鹅、白公鹅整合教学.pptVIP

高傲 郑重 倘若 侍候脾气 任凭 贪玩 尽职跌倒 开辟 责备 滋味狂吠 掂量 涟漪 欺侮 局促不安 毫不相让从容不迫 扬长而去供养不周 不胜其烦屏息凝视 枝折花落引吭大叫 慢条斯理如怨如诉 趁其不备 默读自己喜欢的课文，总结出自己喜欢的动物的特点。 * 好一个高傲的动物！ 自己读第一、二自然段，你认为哪些句子很重要，和全篇课文有联系的？用横线画下来。（自学）说说你画了哪些句子，为什么？ 它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道： “好一个高傲的动物！” 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 默读第三自然段，找出一个能表现白鹅叫声特点的词，从这个词，你能想象白鹅在干什么，好像在说什么？把你想到的词在句子旁写一写。 严肃郑重 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫 作者用什么方法写出了白鹅步态的特点？ 同学们能从课文写鹅和鸭的词语中，想象出它们是怎么走路的吗？谁来演一演？要用课文里的词语评评他们演得像不像。 好一个高傲的动物！ 步调急速 局促不安 大模大样 从容不迫 作者简介及写作背景： 丰子恺， (1898—1975)是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。 　《