二年级语文下册口语交际：图书借阅公约课件1.pptVIP

交际示范 活动一：我会说 活动任务：讨论“班里的图书角应该怎样管理呢？” 活动流程： 1、自主学习：独立思考问题。 2、小组讨论：在小组长组织下有序交流、讨论问题。 3、展示分享：一个小组前台展示学习成果，并组织其他小组分享不同意见。 温馨提示：可以从以下问题入手 1 主动发表自己的意见。 2 轮流说，一个人说完，另一个人再说。 3 注意要把自己的观点表达清楚，倾听别人发言要认真。 交际指导 1、先在小组里讨论，哪些是需要大家共同遵守的规则。每个人都要根据自己的认识，从一个或几个方面提出自己的意见。小组内达成共识的规则，并把它记录下来。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元