初二德育校本课程教案 全册.docVIP

初二德育校本课程教案 全册 目 录 1、快乐的一天 一(1)班 刘 兰 2、“学会守纪”五心五会主题班会 二(3)班 杨海云 3、把孝心献给父母 四(1)班 黄晓雨 4、学会尊重别人——诚信对待他人 五(1)班 朱 红 5、感恩 六(2)班 汪 洁 6、愿用爱心温暖世界——“学做有爱心的人” 七(1)班 徐梨花 7、做有责任感的人 七(2)班 任元春 8、学会向他人学习 八(3)班 施宏伟 9、学 会 学 习——学会在劳动实践中学习 八(4)班 宗晓芳 10、对学习要有信心 九(1)班 汤慧敏 11、学 会 求 知 九(2)班 虞 洁  学会向他人学习 八(3)班 施宏伟 教育背景：现在的校园中出现中学生戴耳钉，校服当休闲装穿，男生留长发，说脏话。在校外，出校骑车双脱把，留恋上网荒废学业等等这种不良和不文明行为时有发生。并且部分学生对这些行为认识不深，明辩是非能力不够，甚至有的人去以模仿这些不良言行为荣。教学目的：通过主题班会，引导学生正确分清是非，不盲目学习他人，分清他人的行为是否正确，是否值得我们应该学习，尤其我们中学生应该树立正确的人生观、是非观，要有分辨是非能力，善于学习他人的优良品质和高尚行为。课前准备：1、讨论本次主题班会的主题，确立内容????????? 2、收集中学生盲目向他人学习的现象、故事、图片、以及 出现在校园中不符合中学生的言谈和举止的行为，查明这些现象的产生的原因。主题班会内容与步骤：?我们古代就有东施效颦的故事,现代的生活中东施效颦的故事还是频频的发生在我们的生活中。我们都知道鲁迅的形象，众所敬仰。然而你若要模仿他，穿长袍，留一字须，则会被人讥笑，认为你不是这个时代的人，那么我们中学生耳朵上戴着亮闪闪的耳钉，留着奇怪的发型、背着时装包出现在校园内，这给你的感觉是如何呢？主持：首先，我们来看一看屏幕上的图片(图片是学生们小时候喜欢的卡通人物) 看后同学们肯定会笑 主持：小时候的我们和很多现在的小朋友一样喜欢比较流行的卡通人物，模仿他们的动作，模仿他们的语言。现在的我们以歌星或影星为学习和仿效的对象，模仿他们的穿着打扮出现在校园内。今天我们都觉得小朋友心中的卡通人物是多么的可笑明天回想起来，你是否觉得今天的自己的行为也是多么的无知呀！请看小品《时尚的女孩》 主持A：小品中的女孩通过深刻反省，然后改变了不符合自己身份的形象。 主持B：是啊，小品中的女孩懂得了盲目地效仿他人，有可能自己的行为给别人产生对你错误的认识。 主持A：那怎么办呀？学习他人有时会给我们带来麻烦，那我以后就不学他人这样肯定没问题。 你说是吧？ 主持B：你说呢？我们还是问问我们的同学吧！某同学： 主持B：谢谢…同学。他说的真好！我们不能因为不犯错误，而固步自守，我们如果能正确地分析他人的行为，树立自己正确的学习榜样，这样我们才能不断地提升自己 下面请看第二组的小品《我们的班长》主持A：看完了《我们的班长》我们应该向班长学习什么呢？同学们答：学习班长的宽宏大量主持B：太好了同学们你们回答的真棒！主持A：下面我们看看第三小组给我们带来了什么节目呢？ 《桑兰的故事》主持B：请大家细心观看，稍后回答问题主持A：他们的表演很精彩，掌声在那里？从桑兰身上我们学到了什么？同学们回答：……主持B: 从同学们的表演，我们学到了范式的守信；班长小莉的宽宏大量和桑兰的坚强。主持A：谢谢大家的精彩演出，通过我们的这次主题班会，我们要以他人的优良品质和高尚行为榜样，通过向他人学习，把自己的行为陋习彻底改掉，把自己受污染的心灵打扫干净，做一个身心健康品质优良的新世纪好学生。今天的主题班会到此结束，谢谢。 学 会 学 习 ——学会在劳动实践中学习 八（4）班 宗晓芳 第一部分：劳动使人类进步 以情景剧的形式，讲述猿进化成人类，人类并通过不断的劳动实践进化的故事。 第二部分：在劳动实践中学习知识与技能 以知识竞赛的形式，考考学生一些生活中劳动的小常识和技能。 第三部分：在劳动实践中学会明理 以一个情景剧引出两个小组在值日生工作中截然不同的工作成效，开展讨论，为什么有的小组能够把值日生工