数学-五年下册-四单元-《约分和通分》综合练习课-课件.pptVIP

基础练习 巩固练习 3、用短除法求几个数的最大公因数与最小公倍数。 扩展练习 * * * 1、把下面的分数约分成最简分数。 在约分练习中应注意什么？ 2、把下面每组中的两个分数通分。 和 和 和 在通分练习中应注意什么？ 3、先约分，再比较每组中两个分数的大小。 和 和 4、先通分，再比较每组中个分数的大小。 和 和 和 和 5、把下列分数从大到小排列。 求28和42的最大公因数和最小公倍数 2 8 4 2 2 1 4 2 1 7 2 3 28和42的最大公因数 2×7＝14 28和42的最小公倍数 2×7×2×3＝84 不同点 相同点 求两个数的 最小公倍数 求两个数的 最大公因数 用短除的形式分解质因数，直到两个商只有公因数1为止． 把所有的除数乘起来． 同左 把所有的除数和商乘起来． 公有的质因数 各自独有的质 1、根据下面的短除，选择正确答案． 1 8 3 0 2 9 1 5 3 3 5 18和30的最大公因数是（ ） A：2×3＝6 B：3×5＝15 C：2×3×3×5＝90 A 18和30的最小公倍数是（ ） A：2×3＝6 B：2×3×3×5＝90 C：18×30＝540 B 2、改错：找出下列各题错在哪里，并说明如何改正． 6 0 9 0 2 3 0 4 5 3 1 0 1 5 60和90的最大公因数是2×3＝6 60和90的最小公倍数是2×3 ×10 ×15 ＝900 5 2 3 2×3 × 5＝30 2×3 ×5 × 2×3 ＝180 修改 修改 ⑴45和60 ⑵36和60 ⑶27和72 ⑷76和80 1、一种长方形的地砖，长24厘米，宽16厘米，用这种砖铺一个正方形，至少需多少块砖？ 2、一块长方形铁皮，长96厘米，宽80厘米，要把它剪成同样尽量大的正方形且没有剩余，这种正方形的边长是多少？被剪成几块？ * *