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　　关于老师，我想对你说作文300字 　　篇一老师，我想对您说 　　老师，我想对您说您教我们学习新课文时能不能再有意思一点呢？比如可以猜一些谜语，可以创造一个生字小火车的游戏，这样，同学们不但学习了新课程，而且体会到了玩中学的乐趣，这样不是很好吗？ 　　老师，我想对您说您能不能让我们多写一篇日记，多写一篇作文呢？也可以多写一些童话故事，不过，您尽量少给我们写题目，因为这样不但可以提高同学的想象力，而且可以指导同学多写日记，作文，还可以让同学们回家后回忆今天做了什么不开心的事，有趣的事或伤心的事，这样不是也很好吗？ 　　老师，我想对您说当学生意外送来东西时，您能问清楚吗？ 　　我想，您应该还记得山菊花的事吗。 　　我从老家带回的山菊花，送给您泡茶，您却误以为是我从家里带回的中华美食，稀里糊涂地还给了我，所以那袋山菊花可是费了我九牛二虎之力才送到您手中。 　　老师，我想对你说谢谢您，谢谢您教给我们那么多知识。 　　 　　篇二亲爱的老师，我想对您说 　　敬爱的何老师 　　您好！有些话我不敢当面对您说，现在我以书信的形式对您说。 　　记得有一次，您的声音哑了，但您还坚持给我们上课，您的收入不是很高，但您还是用自己的钱买了一个扩音器给我们上课。 　　记得还有一次，我们上体育课，在跑步的时候，我不小心摔了一跤，膝盖流满了血。 　　放学后，您推着自行车出现在我的面前，您对我说罗云，上车吧，我送你回家。 　　我说不用了。 　　可您说现在已经很晚了，上来吧。 　　我答应后，您把我抱上了自行车，一路推着我回家，到了铁路的时候，您把我背过铁路后，又倒回来把自行车提了过去，这时，一位叔叔走过来对我说下来吧，别把你妈妈累坏了。 　　叔叔啊，您可知道，这不是我的妈妈，而是我的老师啊！的确，老师真的和我的妈妈一样啊。 　　您把我送到家后，您汗流满面，一句话也没有说就走了。 　　望着您渐渐消失的身影，我真感动。 　　老师，您是多么的和蔼可亲啊！ 　　祝 　　身体健康！ 　　您的学生罗云 　　20**7年6月6日 　　篇三老师，我想对你说 　　您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课，每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。 　　您每一次对我们的谆谆教导，您的每一句肺腑之言，我都铭记在心。 　　虽然给予我身躯的是我的父母，但是滋养我灵魂的却是您。 　　老师，您是大树，你是海洋，是干泉；我们是乘凉的路人，过往的船只，是心田。 　　谢谢您为我们付出这么多，我们是您培养出来的莘莘学子，我们一天天成长，到达祖国需要我们的地方。 　　老师——一个多么伟大的字眼！殷老师，您是一个诲人不倦的好老师，我想大声地对您说我要好好学习，长大后和您一样，培养出新一代的莘莘学子。 　　蓝天下，花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然；而我呢，我就以优异的学习成绩来回报您对我的教导之恩！ 　　有人说老师是托着太阳升起的人。 　　虽然我不明白这句话的意思，但是我想，在您的精心呵护下，我们这群调皮的孩子一定能健康成长。 　　老师，您辛苦了，在这里我衷心地谢谢您！ 　　篇四老师，我想对您说 　　教师节快到了，这是每一个学生对老师送出祝福的日子，也是学生们对老师说出，肺腑之言的时候！曾经有许多老师教过我，但在我心中印象最深刻的就是教了我两年的陈玉香老师了。 　　刚上三年级的我是个并不出色学生，仿佛是艳丽的花园中的一朵矮小而又内向的小米兰花。 　　当时，我第一眼见到您时，您非常的凶，所以给我的第一印象很不好。 　　但是当您上课时您是那么的和蔼可亲，讲课津津有味让人好像身临其境，课后，您像我们的大姐姐，找我们聊天，讨论……渐渐地，我在您的领导下成了您的小助手，学习成绩也提高了。 　　记得有一次，您感冒了，嗓子发炎了，您每讲一句话如同一把锋利的刀刺入您的喉咙，我们都看得出来，所以那一节课我们听得特别认真。 　　那时我真的想对您说老师，您休息吧找别的老师来代客，减轻您的痛苦！ 　　老师啊，老师，我在教师节前，衷心祝福您节日快乐！我永远也不会忘记和您相处了两年的点点滴滴！ 　　篇五杨老师，我想对你说 　　杨老师，你在我眼里就像我家里的姑姑一样，我对你有着一种发自内心的感情，说是亲情，不全是；说是师情，也不全对；就好像一个特别亲密的朋友一样。 　　姑姑说老师就像一根蜡烛，燃烧自己，点亮别人；更像一位辛勤的园丁……总之，您就像我们的母亲，操碎了心，就像这次… 　　这星期五听写时，我的同桌总是自言自语，我告诉他别说了，烦死了，可他竟然说得更厉害了，还扭来扭去，这样导致我有许多字根本就没听清，有好几个字都没写上。 　　分下来了，我竟然考了10分，这是我上学以来从没得过的分数，非常伤我的自尊心。 　　到了家，我把事情的经过告诉了姑姑。 　　姑姑立刻打电话给您，说完以后，姑姑告诉我说您下周一一定帮我调座，可能会给你增添麻烦