数学北师大版五年级下册分数除法（二）第一课时.docVIP

分数除法（二）教学设计 萧县黄口镇第二小学 张 婉 教材分析： 本节知识的基础是分数乘法的意义和一个数除以分数意义的计算方法以及倒数的认识。在掌握分数除法的基础上，自主探究，得出结论，能运用除法知识解决实际问题。分数除以整数，分数除以分数计算法则的推导过程。 教学内容： 北师大版小学数学教材五年级下册第57页及58页“练一练”第1、2、3题。 教学目标: 知识与技能：掌握一个数除以分数的计算方法。 过程与方法：创设“分饼”这一情境，结合图形语言和借助实际操作，进一步在探索讨论交流的基础上总结出计算法则。 情感态度与价值观：让学生主动参与观察、大胆猜测，激发学生学习数学的兴趣，激起学生对数学的好奇心和求欲，培养学生动手动脑，归纳推理的能力。 教学重点： 进一步理解分数除法的意义，整数除以分数的计算法则推导过程。 教学难点： 运用分数除法的计算解决实际问题。 教学方法： 动手操作、观察、讨论、归纳 教具准备： 多媒体课件 学具准备： 圆形纸片 第一课时 教学过程： 由旧入新，复习导入。 1、师：同学们，什么是倒数？说出下列分数的倒数。 （指生说）生：乘积是1的两个数互为倒数。回答问题。 （出示答案） 口算。 师：说一说，你是如何计算分数除以整数的？（找生回答） 这节课我们学习分数除法（二） 板书：分数除法（二） 3、出示课件：学校最近举行了联欢活动，淘气从家里带来了4张同样大的