数学北师大版五年级下册分数除法（一）（分数除以整数）教学设计.docxVIP

江英小学教师二次备课教学设计 单 位 江英中心小学 执教者 欧进华 班 级 五年级 科目 数学 课 题 第五单元：分数除法（一） （分数除以整数） 课时安排 1课时 课时 1 教学目标 知识与技能目标 在涂一涂、算一算活动中，探索并理解分数除法的意义。 过程与方法目标 探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。 情感态度与价值观目标 能够运用分数除以整数的方法解决简单的实际问题。 教学重点 分数除法的意义 教学难点 分数除以整数的计算方法推导过程。 教学准备 课件，学生学习卡 教学过程 教 学 环 节 教 师 活 动 学 生 活 动 一、导入 课前游戏（说倒数） 齐读学习目标 复习整数除法的意义和分数除法的意义 二、新课 1、提问： （1）出示图：把1张纸的4/7平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？ 师讲解： 4/7里有4个1/7，平均分成2份，每份是2个1/7，也是2/7。 用算式表示：4/7÷2=2/7 小结计算方法 挑战自我 2、提问：如果把一张纸的4/7平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？ 小结：根据图，我们把4/7里的4份平均分成3份，就相当于求4/7的1/3。 板演： 4/7÷3=4/7×1/3 =4/21 议一议：4/7÷0有意义吗？ 总结计算方法。 三、练一练 1、引导学生完成填一填，想一想 2、说一说，算一算 3、在