108学年度国民中小学闽南语沉浸式教学试办计画.PDFVIP

108 學年度 國民中小學閩南語沉浸式教學試辦計畫 壹、計畫緣起 基於推動本土語文為本署重要政策，為使國民中小學本土教育之課程 與教學能持續進行，除循序發展課程與教材、建置學習資源、舉辦推廣活 動、強化師資培育機制、鼓勵民俗技藝、推展本土藝文表演外，提升學生 學習本土語文的動機及品質，讓語言教學於充滿樂趣的學習活動中，並以 沉浸式的方式獲得學習的效果亦為目前規劃的重點。 有鑑於客家委員會及原住民族委員會分別訂定「客語沉浸式教學試辦 計畫」及「推動沉浸式族語教學幼兒園試辦計畫」，本署自 104 年度起規 劃夏日樂學試辦計畫，惟此計畫於暑期規劃學習活動。為讓語言的運用能 自然融入生活的情境，提升學生學習閩南語興趣，活化閩南語課程，爰規 劃以閩南語作為教學語言，進行課程領域教學，營造有效學習情境，特訂 定本計畫。 貳、 計畫目標 一、營造國民中小學學生接觸與使用閩南語的學習環境。 二、精進教師閩南語沉浸式教學能力，建構閩南語沉浸式教學模式。 參、計畫期程 108 年8 月 1日起自109年7 月 31 日止。 肆、實施方式 一、課程部分： (一)依循國民教育階段課程模式，以閩南語作為教學語言，另尊重教師 參與意願，採漸進式進行教學及溝通，該試辦課程至少百分之五十 以上教學語言使用閩南語，不採強制而以鼓勵的方式進行。鼓勵學 生使用閩南語語彙及詞句表達，讓學生藉由學習情境的營造習慣使 用閩南語。 (二)鼓勵教師就地取材，自編閩南語沉浸式教學教材，並實際於教學活 動實施。 1 二 、師資部分: 由有意願參與教師運用雙語(國語、閩南語)擔任教學，須參與計畫 中相關師資培訓及工作坊等專業課程進修活動。 三 、輔導部分: 由本署結合沉浸式教學專家學者、實務工作者組成工作小組，安排 培訓及工作坊等相關課程，另輔以現場協助解決教師在教學上所遇 到的問題，並提出具體策略及後續執行建議。 四 、成果分享部分： (一) 平日成果分享：定期紀錄教學活動情形（如附件1）。 (二)計畫期末成果：於學期末(次年6月底前)提報成果報告（如附件2）。 伍 、計畫申請 一 、申請條件： 以學校為申請單位，參與計畫班級之教師需有熱忱從事閩南語教學 並具備閩南語良好溝通能力；教師應參與師資培訓 、工作坊及輔導 等相關事項。 二 、申請方式： 每學年度由各直轄市、縣(市)政府鼓勵或推薦轄內有意願且條件符 合之國民中小學提報申請。申請計畫(如附件 3)經各直轄市、縣(市) 政府初審後於規定時間內報送本署(申辦作業時程如附件 5)，俟審 查後擇優核定。 陸 、補助項目及基準 一 、補助項目： (一)稿費：自編教材撰稿費每千字新臺幣(以下同)700 元，圖片使用費 每張300元。 (二)教材教具：配合本計畫自編或購買之教材教具(含圖書、材料、情 境布置等)，上限 30,000 元為原則。 (三)教材教具收納櫃：配合本計畫採買之教材教具有收納需求者，單價 不超過10,000 元；上限 20,000元。 (四)諮詢費：可邀請沉浸式教學及本土語言教學專長人士諮詢，每人每 日補助新臺幣 1,000 元至 2,000 元(不可替代教學)，上限 20,000 元。（請於計畫呈現專長人士經歷，以沉浸式教學及本土語言教學 2 專長人士優先）。 (五)社群講師鐘點費：為考量學校閩南語沉浸式課程發展與教師增能需 求，依講座鐘點