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- 2019-05-18 发布于河南
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年级 五年级 学科 数学 课题 分数除法(一) 课时 1 备课人 梁秋贤 学校 电机小学 教材分析 本节课的主要内容是分数除以整数的意义、计算方法与应用,是分数除法单元的基础
学情分析 是在学生学习了分数乘法和认识了倒数的基础上进行的、 教学目标 1、在涂一涂,算一算等活动中,探索并理解分数除法的意义
2、探索并掌握分数除以整数的计算方法,并能正确计算
3、能够运用分数除以整数,解决简单的实际问题探索并理解分数除法的意义运用分数除法解决实际问题
1、?提问:怎么求一个数的倒数?2、?出示幻灯片:复习分数乘法练习题。3、?出示幻灯片:复习除法意义练习题。[设计意图:充分利用学生已有知识,以旧引新,为学习新知做好铺垫。]1、学生读题。
2、教师引导学生动手平分纸张,并分析观察记录。
先将一张长方形纸平均分成7份,将其中的4份涂成同一种颜色,(强调:这便是一张纸的 。)然后再将这4份平均分成2份,再将这2份中的一份涂成另一种颜色,数数看第二次涂的颜色是几份,占这张纸的几份。
学生边数边回答: 并记录。
将个别学生涂的相同结果不同形式展示给全班同学看。
3,再引导学生,4/7?里面有4个1/7?,将4个1/7?平均分成2份,每份便是2个1/7?,即:2/7?。还可以理解成,4/7?的1/2?是多少?根据分数乘法的意义可以列成乘法算式。4,出示幻灯片,列算
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