《一元一次不等式》全章导学案.docVIP

word完美格式 精心整理 学习帮手 导学案 8.1 认识不等式 一、学习目标： 1、了解不等式及解的意义 2、理解归纳和类比的数学思想方法 二、学习重点： 不等式及解的意义 自学指导： 请认真看书本P38的问题1，并回答以下几个问题： 买27张票要付多少钱？买30张票要付多少钱？ 买30张票贵还是27张票贵呢？ 看书本P38的探索，并完成书本P39的表格和填空 ________________________________________________叫做不等式； ________________________________________________叫做不等式的解 常用的不等号主要有以下几种： 名称 符号 读法 不等号 ≠ 不等于 小于号 ＜ 小于 大于号 ＞ 大于 小于或等于号 ≤ 小于或等于 不大于 大于或等于号 ≥ 大于或等于 不小于 6、判断下列式子哪些是不等式，哪些不是不等式？ ①-2＜3 ②2a-3≤4 ③2–3 ④＞0 ⑤ 3a+4=6 ⑥a≠4 当x取下列哪些数值时，哪些是不等式x+36的解？ -5，0，1，2.9，3，6 8、看书本P39的例题，并思考跟例题中“负数”“非负数”类似的表示不