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读书笔记的扉页设计 　　篇一：研学小课题扉页设计 　　姓 名： 　　任教学科： 　　任教年级： 　　联系电话： 　　学 校： 　　学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 　　——孔丘（春秋时代思想家，教育家） 　　勤学 善思 求真 笃行 　　1.勤学：抓住分分秒秒，发奋学习，持之以恒。爱迪生说：“天才，那就是一分灵感加九十九分汗水”。爱因斯坦认为，“成功＝勤奋＋正确方法＋少说空话。”可见勤奋好学的重要。“勤奋”就必须用心专一，戒粗心大意；必须持之以恒，戒惰戒怠；必须循序渐进，戒急戒躁；必须珍惜时间，戒虚度光阴；必须虚心好问，戒骄戒满；必须博闻强记，戒浮光掠影；必须联系实践，戒纸上谈兵。 　　2.善思：善于思考。“善思”一词源出《荀子·成相》“公察善思论不乱。”孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”（《论语·为政》）。学习与思考是紧密相连，不可分割的。要做到“善思”，就要勤思深思，不但知其然，而且要知其所以然；就要善于运用辩证法一分为二地看问题，用发展的联系的观点去认识事物、分析问题；就要掌握多种思维方法，对一个问题多角度、多向度、多侧面地进行思考，能举一反三，触类旁通。 　　3.求真：探求真知真理，实事求是，不作伪作弊。要坚持实践是检验真理的唯一标准，不唯书、不唯上、只唯实。“求真”要求在学习上探