《07桂花雨》PPT课件终稿.pptVIP

桂 花 雨 现当代女作家，原名潘希真，浙江永嘉人，毕业于杭州之江大学中文系，师从词学家夏承焘。1949年赴台湾，在司法部门工作了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。 出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种，内有《烟愁》《细纱灯》《三更有梦书当枕》《桂花雨》 《细雨灯花落》《读书与生活》《千里怀人月在峰》《与我同车》《留予他年说梦痕》《琦君寄小读者》《琴心》《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等。 琦君（1917～ 2006） 桂花： 也称木犀，木犀科。常绿小乔木，高达15m，冠卵圆形。叶对生，硬革质，椭圆形至卵状椭圆形，全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序，黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地，今各地普遍栽培。变种较多，有金桂、银桂、四季桂。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。 不开花时，只看见满满的叶子；开花时，仔细地在树丛中寻找，才能看见那些小花。 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。  阅读课文并思考： 1.说说课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲作者回忆小时候的桂花和帮母亲摇桂花。 2.什么是桂花雨? 摇桂花时，桂花纷纷飘落下来，像下雨一样。 “啊！真像下雨！好香的雨呀！” 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 浸 香飘十里 指指点点 第一节（1~2）：爱桂花第二节（3~6）：摇桂花第三节（7~8）：思桂花 第一节(1~2) 思考： 1、作者喜欢桂花的原因？ 桂花迷人的香气 2、用什么方法突出桂花？ 对比 第二节（3~6） 1、用横线划出“摇桂花”时的一系列动作 抱、摇、喊 2、桂花摇落后，全家人怎么做的？ 挑、晒 收、泡茶、做糕饼 桂花糕 桂花茶 桂花沙冰 桂花酒冻 全年，整个村子都浸在桂花的香气里 浸，在字典中的意思是：泡，使渗透 写出了桂花香的浓郁持久，村子像被泡在桂花的香气里似的。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 形象地写出了桂花的香气，不仅开花香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里，也香甜了人们的生活。 第三节（7~8） 试着找出本节中最能突出作者思念家乡的桂花的句子。 第三节（7~8） 1、可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 不是说其他地方的桂花不香，而是在故乡，桂花已充盈了母亲的生活，馈赠桂花，吃桂花的食品，喝桂花茶，是母亲生活乃至生命的一部分。在母亲的内心，对家乡有一种深深的牵挂，家乡的东西是最好的，没有什么比得上。所以说，母亲是用情感在体味桂花，因而觉得家乡的桂花香。 2、于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 淡淡的一句话，却传递出了作者对于故乡桂花的深深怀念。“摇花乐”和桂花雨已经植入了作者的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这是作者难忘的原因。 课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景。表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱、怀念之情。 与作者一起思乡 举头望明月，低头思故乡。 李白 《静夜思》 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 。 王维 《九月九日忆山东兄弟》 露从今夜白，月是故乡明。 杜甫 《月夜忆舍弟》 拿起手中的笔，去撷取童年生活的浪花，写一写难以忘怀的人和事。 童年是多么的美好， 那一幕幕回忆都将永驻我们心间…… 再 见 ! 服务理念中的“点点” ◆理解多一点 真情浓一点 ◆学习勤一点 品质高一点 ◆理由少一点 效率高一点 ◆处理问题灵活点 工作过程用心点 ◆对待同事宽容点 互相协作快乐点