十堰市中小学教师网络学习计划.docx

十堰市中小学教师网络学习计划 　　附表1：十堰市中小学教师网络学习计划表　　学校：城关镇红庙小学时间：9月15日　　附：具体学习计划要点如下：　　个人学习要点　　王芳　　一、指导思想　　为认真贯彻落实市进修学校关于《进一步加强中小学教师网络学习的实施意见》文件精神，及继续教育网络培训的相关政策，为进一步落实“网络学习培训计划”，促使我们参加网络学习的教师按期顺利完成网络培训学习任务，切实提升教师业务能力，积极发挥教师在专业发展中的作用，广泛推动素质教育进程，全面提高教育教学质量，根据学校安排，制定个人网络学习计划。　　二、必修专题：信息技术应用与小学数学自主教育探究　　选修专题：小学数学自主教学课堂培优辅困研究　　三、学习目标　　根据《市继续教育学分管理登记办法》，在每周内每位教师必须完成三大板块的学习任务。　　“网络学习”时间每周不少于两个半小时。　　课程分为必修课程和选修课程，每位教师每学期按课程计划必修一门课，也要根据自身需要确定好选修课程。　　“拓展学习”内容在“动感课堂”和“前沿大讲堂”栏目资源中自主选择。　　四、方法及措施　　1、学习的形式：　　参加网络学习的教师可以采取自学形式进行，利用课外时间在家里自学；也可以利用下午第三、四节课没有课的时间到微机室进行学习。　　2、学习的措施：　　教导处每周负责检查教师参加网络学习的情况，必需保证教师按要求完成学习任务。并能及时进行网上论谈，网上交流达到共同提高共同发展的目的。　　实行结对帮扶。会的辅导不会的，达到共同促进和提高。　　利用周末和节假日由计算机教师进行解疑质难。　　五、相关考核制度　　1、严格将教师的网络学习与教师年度继续教育考核挂勾，实行网络学习评估。　　2、每学年教师参加继续教育没有完成任务者，当年的年度考核不能评为优秀，不能参评各级各类的评优表彰等。另外参加网络学习的教师在年终考核中要优先没参加网络学习的教师。　　3、无不正当理由拒不参加继续教育的，年度考核为不及格。　　七、内容：1、晒课；2、五个一；3、两个专题；4、计划、总结；5、网上学习等。　　附表2：十堰市中小学教师网络学习台账　　学校兵营镇中心学校登记次数NO:1　　检查时间：检查人签字：　　学校兵营镇中心学校登记次数NO:2　　检查时间：检查人签字：　　学校兵营镇中心学校登记次数NO:3　　检查时间：检查人签字：　　学校兵营镇中心学校登记次数NO:4　　检查时间：检查人签字：　　学校兵营镇中心学校登记次数NO:5　　检查时间：检查人签字：　　十堰市教育云平台相关资料　　1、学校开展教育信息化工作时间：XX年9月底　　2、学校被确定为全市重点推进教育信息化试点学校时间：XX年11月4日　　3、什么是“三通两平台”：三通指宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通。两平台指教育云资源、教育管理公共服务平台　　4、十堰市教育云平台知识：是一个统一的、多样化的平台，能够让学校、老师、学生、家长进入该平台，扮演不同的角色，在这个平台上融入教学、管理、学习、交流等各类应用工具，让“教育真正的实现信息化”。　　简单的说，云教育就是实现教育资源的共享。　　5、学校目前在云平台上开展的工作：　　①学校：通过及时快速地了解相关信息，为学校各种决策以及创造性地开展好各项工作提供强有力的支持；全流程监控管理备课、教学、辅导、考试。　　②教师：可以利用平台提供的各种服务，获得优质数字教育资源，实现网络备课，网络答疑，布置作业，完成教学的各环节。　　③学生：协作学习空间-班级互动，开展学习协作，在线交流，打造良好学习氛围，开展互帮互助。　　④家长：及时了解学生学习的学习行为和动态，以及与学校教师及时沟通的便捷通道。实现了家长、学校、社会的立体化教学模式。　　⑤成绩系统：及时统计每个年级、班级、个体学生多科、单科考试成绩分析，任课班级设置；快速解决学校对年级、教师对班级学生成绩管理的负担。　　7、建议：　　①云平台优质的数字教学资源需要进一步丰富　　②学校部分信息化设施部分已老化，教师电子备课计算机配备比例标准很低。我们有两个老师办公室，每办公室25人左右，但只有两台工作电脑，希望电子备课按任课教师1：1、比例配备计算机并接入互联网。　　③学校现有的带宽还不能满足推进信息化工作的需要。