课件：染色体变异公开课精美课件总结.ppt

4.用基因型为AAdd和aaDD的亲本植株进行杂交，并对其子一代的幼苗用秋水仙素进行处理，该植物的基因型和染色体倍数分别是（ ） A.AAaaDDDD，四倍体 B.AaDd，二倍体 C.AAdd，二倍体 D.AAaaDDdd，四倍体 【解析】选D。AAdd和aaDD的亲本植株进行杂交，其后代的基因型为AaDd，经秋水仙素处理后，染色体数目加倍，变为四倍体，基因型为AAaaDDdd。 D 6.关于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，下列描述错误的是（ ） A.处于分裂间期的细胞最多 B.在显微镜下可以观察到含有四个染色体组的细胞 C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 D.低温诱导染色体数目变化与秋水仙素诱导的原理相似 【解析】选C。洋葱为二倍体生物，经低温或秋水仙素诱导后可以形成四倍体，在显微镜下能观察到含有四个染色体组的细胞，由于分裂间期所占的时间较长，所以间期细胞较多，观察时细胞已死亡，不会看到连续分裂的动态过程。 C 7.通常情况下，单倍体水稻高度不育， 这是因为( ) A.基因发生了重组 B.染色体结构发生变异 C.染色体数目不稳定 D.染色体配对紊乱 【解析】选D。单倍体高度不育的原因是不能产生正常的配子或者说根本不能产生配子，所以不会发生受精作用，即高度不育。不能进行正常减数分裂的原因是染色体数目减半后染色体的配对发生紊乱。 D 8．单倍体生物的体细胞内( ) A．只有一个染色体 B．只有一个染色体组 C．染色体组数目成单 D．与本物种配子的染色体数相同 D 育种方法小结 诱变育种 杂交育种 多倍体育种 单倍体育种 方法 用射线、激光、化学药品等处理生物 杂交 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 花药(粉)离体培养 原理 基因突变 基因重组 染色体变异 染色体变异 优缺点 加速育种进程，大幅度地改良某些性状，但有利变异个体少。 方法简便，但要较长年限选择才可获得纯合子。 器官较大，营养物质含量高，但结实率低，成熟迟。 后代都是纯合子，明显缩短育种年限，但技术较复杂。 小结: 染色体变异 染色体结构变异:缺失、重复、倒位、易位 染色体数目变异 非整倍性变异 增加: 21三体综合征 减少: 21单体综合征 整倍性变异 染色体组 分类 一倍体:体细胞中含1个染色体组的个体. 多倍体:由合子发育而成的个体，基体细胞中含有几个染色体组，即称为几倍体，当染色体组数超过两个以上时称为多倍体。 单倍体:由未受精的配子直接发育,体细胞含配子染色体数目的个体 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * 多倍性变异：具有三个或三个以上染色体组的变异。 成倍增加 三倍体：体细胞中具有三个染色体组的细胞。 例如：香蕉。 四倍体：体细胞中具有四个染色体组的细胞 ……由受精卵发育而来，体细胞中含有N个染色体组就叫N倍体。 具有偶数染色体组的多倍体植物：可育 具有奇数染色体组的多倍体植物：不可育 一倍体、二倍体、多倍体和单倍体 一倍体：体细胞中有1个染色体组的个体 二倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中有 2个染色体组的个体 多倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中有 3个或3个以上染色体组的个体 单倍体：配子不经两性生殖细胞的融合，直接 发育而成的个体(无论其体细胞有多 少个染色体组) 二倍体和多倍体 什么是二倍体和多倍体？ 多倍体有什么特点？ 自然界中多倍体是怎样形成的？ 人工诱导多倍体的方法是什么？ 番茄是二倍体 葡萄是二倍体 几乎全部的动物和过半的高等植物都是二倍体。 马铃薯是四倍体 普通小麦是六倍体 多倍体植株茎秆粗壮、叶片、果实、种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都增加。 多倍体产生的原因 成因一(主)：有丝分裂过程中,纺锤体形成受到破坏. 成因二： ♀ ♂ 减数分裂 减数分裂 受精作用 人工诱导多倍体的原理 温度的骤变、适当浓度的秋水仙素能在不影响细胞活力的条件下抑制纺锤体生成或破坏纺锤体。导致染色体复制且着丝点分裂后不能分配到两个细胞中，从而使细胞内的染色体数目加倍。 秋水仙素的作用时期 细胞分裂前期 秋水仙素的作用原理 抑制纺锤体的形成，导致染色体不分离 处理萌发的种子或幼苗 无籽西瓜的培育 二倍体 二倍体（父本） 四倍体（母本） 三倍体 第一年 第二年 联会紊乱 杂交 杂交 无子西瓜的培育 三倍体无子西瓜的处理过程 二倍体的幼苗+秋水仙素 二倍体的幼苗 二倍体的植株 X 四倍体的植株(母本) X 二倍体的植株(父本) 三倍体的植株 三倍体的种子(第一年得到) 联会紊乱，果实无种子 　　香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无