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　　关于语文课的作文700字 　　遨游语文课 　　我最喜欢上语文课了。 　　语文老师诙谐、生动的讲解那么有感染力，每一篇文章，每一个词语都像音符般跳跃起来，把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。 　　这一天，阳光明媚，太阳冲着我们微笑，一座座大楼的窗子在阳光的照射下金光闪闪；树叶绿得尤其可爱，一颗颗珍珠般圆润的水珠从叶子上滚落下来。 　　欣赏着这美丽的景色，我也感到神清气爽。 　　来到教室，我迅速做好课前准备，满心欢喜地等待着语文课的到来。 　　叮一叮一叮一美妙的上课乐曲响起，陈老师踏着轻快的脚步，面带微笑进入教室，同学们立刻精神抖擞地坐好。 　　同学们，今天我们到美丽的鼎湖山去听听泉水的声音。 　　想象一下，你会听到什么样的声音呢？大家一起伴奏。 　　老师那充满磁性的嗓音感染了大家，叮咚叮咚、哗啦哗啦、咕嘟咕嘟……各种各样的声音从同学们口中飞出，拉开了学习这一课的序幕。 　　鼎湖山的什么最吸引你呢？话音刚落，刷的一声。 　　同学们的手便高高举起，连郭德军、王哲等这些平时默默无闻的同学也不例外。 　　我心里直犯嘀咕今天是怎么了，同学们的兴致这么高？不行，我可不能落后了，快举手吧。 　　只见同学们激动不已，生怕老师看不到，我的屁股也情不自禁离开了板凳，借此吸引老师的注意力。 　　老师看着一只只高高举起的小手，左右为难。 　　郭德军，今天真勇敢，你来吧！老师终于发话了。 　　吸引我的是一阵阵清纯悦耳的声音，那声音忽高忽低、忽急忽缓……内向的付锐轻声而有感情的朗诵赢得了大家热烈的掌声，真是士别三日当刮目相看！其他同学也不甘示弱，纷纷发表了自己的看法。 　　多么精彩的发言，如果能用朗读来告诉我们你的感受，那就更棒了，接下来我们来进行一次朗诵比赛，看谁能荣获最佳朗读员的称号，鼎湖山可要聘请你当小导游哦！同学们齐声叫好，一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子。 　　比赛开始了，第一排的同学读得响亮流利；我们可不敢轻敌，声音婉转而清脆；其他同学可真聪明，声音抑扬顿挫，真像录音机里放出来的一般。 　　哎呀，成绩越来越高，大家急得直跺脚。 　　那争先恐后的场面真是激烈，连下课铃声响了也不知道！