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第8课 图片编辑 授课教师：牛梅 教学目标 1.知识目标：使学生掌握复制和粘贴的功能进行图片的编辑。 2.情感目标：培养学生自主、合作学习、探究学习的能力，并进一步培养学生团经学习的能力。 3.教学重点：选中后复制。 4.教学难点：粘贴的位置。 5.课时按排：2课时 一、打开“名诗配画” 二、编辑处理图片 1、单击工具箱中“选定”工具，用“选定”工具框选“山”，执行“编辑”菜单中的“复制”命令。 （2）执行“编辑”菜单中的“粘贴”命令。 （3）执行“图像”菜单中的“翻转和旋转”命令，选择“水平翻转”。 （4）调整图形的大小，把图形移到所需位置，完成图形的拼接操作，并做适当修饰。 3、利用文字工具添加诗句 单击工具箱中的“文字”工具 。 作业 画出一幅古诗画，并配上古诗。 板书 1、选中区域 编辑 复制。 2、编辑 粘贴 按住鼠标左键拖动图画到相应的位置。 课后反思 1．在这节课中我一直围绕“快乐”教学进行设计，通过学生感兴趣的情景导入，而且在学生操作学习中始终注意给他们创设快乐的学习氛围，这很大程度上激发并维持了学生学习信息技术的兴趣。 2．教学中注意培养学生的问题解决和探究的意识，学生的思维被调动，操作更加主动，使课堂真正变成学习的探究场所，同时，也为学生以后知识的迁移学习奠定了基础。 3 ．不足：有的学生的学习依赖心理比较严重，创新能力较弱，完成基本任务后不能发挥想象进行创造，这是以后教学中要加强的一个课题。