数学北师大版五年级下册第七单元 .docVIP

第七单元 教学内容 82页到 91页内容 教材分析 本单元是在四年级下册所学的字母表示数、初步认识方程、会用等式的性质解决简单方程，会列方程解决简单实际问题的基础上进行教学的。通过本单元的学习，进一步理解方程的意义，感受方程的思想方法及价值。同时，在解决实际问题的过程中，经历将现实问题抽象为方程的过程，发展抽象能力和符号感。 教学目标 在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax+x=b,ax-xb这样的方程，进一步理解方程的意义。 经历将现实问题抽象为方程的过程，积累将现实问题数学化的经验，会用方程解决简单的问题，进一步理解等量关系，感受方程的思想和价值。 养成独立思考、主动与他人合作交流、反思等良好的学习习惯。 重点难点 掌握形如ax+x=b,ax-x=b这样的方程，进一步理解方程的意义。 会用方程解决简单的问题，进一步理解等量关系。 学习内容 前后联系 已学过的相关内容 本单元的主要内容 后续学习的相关内容 四年级下册 字母表示数 认识方程，会用方程表示简单的等量关系 等式性质 解简单方程，如3x+2=5 解简单方程，如2x-x=3 进一步运用方程解决问题 六年级上册 运用方程解决简单的百分数问题 教学方法与设想 结合具体情境，经历寻找实际问题中数量之间相等关系，列方程求解的全过程。 用不同的直观模型表示数量之间的相等关系，帮助学生分析和解决问题。