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常用汉语语法项目分级表文档
常用汉语语法项目分级表
一级语法项目表
目标描述
了解和掌握:
基本语序
常用句型
一般疑问句
数词和常用量词
人称代词
指示代词
常用程度副词
描述人和物的基本表达方式
用“不”的否定句
内容
语法项目
结构形式
例句
1.动词谓语句
1.1”是”字句
1.2”有”字句
主语+动词+宾语
主语+是+宾语
主语+有+宾语
主语+没有+宾语
我姓王。
玛丽是美国人。
我有一个弟弟。
我没有电子词典。
2.用”吗”、”吧”、”呢”的一般疑问句
小句+吗?
小句+吧?
小句,名词/代词+呢?
玛丽是大学生吗?
约翰是美国人吧?
我是中国人,你呢?
3.形容词谓语句
主语+副词+形容词
我很高兴。
玛丽非常漂亮。
名词谓语句
主语+年龄/籍贯等
玛丽20岁。
王明上海人。
5.用”不”的否定句
主语+不+动词短语
我不喜欢唱歌。
6.祈使句:表示礼貌请求
请+动词!
请进!
请坐!
7.感叹句
真+形容词!
太+形容词+了!
真好!
太棒了!
8.人称代词
8.1复数人称代词
8.2指示代词
你、我、他、她、您
你们、我们、他们
这、那
您贵姓?
我们学习汉语
这位是布朗先生。
那个人是美国人。
9.程度副词作状语
很、非常、真、太
布朗非常忙。
10.数词
1~100
我爸爸66岁。
11.常用量词
个、名
我家有两个男孩。
我们班有25名学生。
12.连词
A和B
我和弟弟
爸爸、妈妈和我
二级语法项目表
目标描述
了解和掌握
时间、地点、方位的基本表达方式
人民币、钱数
状语、定语的基本结构和功能
特殊疑问句
表示存在的方式
表示意愿的方式
语法项目
结构形式
例句
内容
1.时间名词
1.1年、月、日的表达
1.2星期的表达
1.3时点的表达
_年_月_日
星期_
_点_分
2007年12月5日
星期一~星期天
8点、8点10分
差5分8点
差1刻10点
2.人民币钱数的表达
_元/块_角/毛_分
105块6角8分
3.名词谓语句
主语+时间
今天12月6号。
明天星期四。
现在9点20。
主语+钱数
这本书32块5毛。
3斤苹果10块钱。
4.时间状语
主语+时间状语+动词短语
我每天早上6点半起床。
5.地点状语
主语+在+地点/处所+动词短语
我在一家电脑公司工作。
6.所属关系的表达
名词/代词+(的)+名词
这是我的书。
他是我弟弟。
方位词
7.1简单方位词
7.2合成方位词
7.3方位词组
上、下、左、右、前、后、东、西、南、北、中
简单方位词+面/边
处所名词+简单方位词+(面/边)
上面、上边、东面、东边、西面、西边
桌子上、窗外、银行前边、学校西边
8.用疑问代词的特殊疑问句
什么、谁、哪、哪儿、几、多少、多大、什么时候
你叫什么名字?
他是谁?
你是哪国人?
你在哪儿上学?
现在几点了?
你的孩子多大了?
这本书多少钱?
你什么时候开学?
存在的表达
9.1”在”字句
9.2”有”字句
9.3”是”字句
方位词(词组)+在+方位词组
方位词(词组)+有+方位词组
方位词(词组)+是+方位词组
北京大学在清华大学西边
桌子上有两本书。
图书馆西边是运动场。
10.距离的表达
A点+离+B点+远/近/距离数
北京大学离清华大学很近
11.意愿的表达:”要”、”想”
主语+要+名词
主语+要/想+动词短语
我想去中国。
玛丽要去图书馆。
12.”的”字结构
这是玛丽的。
红的好看。
13.动词重叠和动词+一下儿
我试试这件衣服。
你看一下儿这本书。
14.常用量词
件、条、块、张、斤
一件衬衣、两条裤子、三块面包、四张桌子、五斤苹果
15.范围副词作状语
15.1都
15.2也
都+动词短语
也+动词短语
我们都学习汉语。
他也是美国人
三级语法项目表
目标描述
了解和掌握:
常用介词
基本比较句
描述事件或行为正在进行的表达方式
助词”了”的基本用法
用”没(有)”的否定句
常用能愿动词
内容
语法项目
结构形式
例句
介词:引进空间方位作状语
1.1从
1.2向
1.3往
1.4从……到……
从+起点+动词短语
向+方向+动词短语
往+方向+动词短语
从+起点+到+终点
我刚从英国回来。
(你)一直向北走。
往右拐。
从这儿到你们大学怎么走?
2.事件正在进行的表达
主语+正+动词短语+呢
主语+在+动词短语+(呢)
主语+正在+动词短语+(呢)
布朗正看书呢。
玛丽在睡觉(呢)。
王先生正在打电话(呢)。
3.助词”着”的用法
主语+动词+着+名词
布朗戴着一副眼镜。
4.存现句
方位词组+动词+着+名词(词组)
墙上挂着一张世界地图。
5.助词”了”的用法
数量词/名词+了
我儿子8岁了。
秋天了。
主语+形容词/动词+了
花红了。
玛丽病了。
小句+了
我昨天去王府井了。
主语+动词+了+数量/动量+
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