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常用汉语语法项目分级表文档

常用汉语语法项目分级表 一级语法项目表 目标描述 了解和掌握: 基本语序 常用句型 一般疑问句 数词和常用量词 人称代词 指示代词 常用程度副词 描述人和物的基本表达方式 用“不”的否定句 内容 语法项目 结构形式 例句 1.动词谓语句 1.1”是”字句 1.2”有”字句 主语+动词+宾语 主语+是+宾语 主语+有+宾语 主语+没有+宾语 我姓王。 玛丽是美国人。 我有一个弟弟。 我没有电子词典。 2.用”吗”、”吧”、”呢”的一般疑问句 小句+吗? 小句+吧? 小句,名词/代词+呢? 玛丽是大学生吗? 约翰是美国人吧? 我是中国人,你呢? 3.形容词谓语句 主语+副词+形容词 我很高兴。 玛丽非常漂亮。 名词谓语句 主语+年龄/籍贯等 玛丽20岁。 王明上海人。 5.用”不”的否定句 主语+不+动词短语 我不喜欢唱歌。 6.祈使句:表示礼貌请求 请+动词! 请进! 请坐! 7.感叹句 真+形容词! 太+形容词+了! 真好! 太棒了! 8.人称代词 8.1复数人称代词 8.2指示代词 你、我、他、她、您 你们、我们、他们 这、那 您贵姓? 我们学习汉语 这位是布朗先生。 那个人是美国人。 9.程度副词作状语 很、非常、真、太 布朗非常忙。 10.数词 1~100 我爸爸66岁。 11.常用量词 个、名 我家有两个男孩。 我们班有25名学生。 12.连词 A和B 我和弟弟 爸爸、妈妈和我 二级语法项目表 目标描述 了解和掌握 时间、地点、方位的基本表达方式 人民币、钱数 状语、定语的基本结构和功能 特殊疑问句 表示存在的方式 表示意愿的方式 语法项目 结构形式 例句 内容 1.时间名词 1.1年、月、日的表达 1.2星期的表达 1.3时点的表达 _年_月_日 星期_ _点_分 2007年12月5日 星期一~星期天 8点、8点10分 差5分8点 差1刻10点 2.人民币钱数的表达 _元/块_角/毛_分 105块6角8分 3.名词谓语句 主语+时间 今天12月6号。 明天星期四。 现在9点20。 主语+钱数 这本书32块5毛。 3斤苹果10块钱。 4.时间状语 主语+时间状语+动词短语 我每天早上6点半起床。 5.地点状语 主语+在+地点/处所+动词短语 我在一家电脑公司工作。 6.所属关系的表达 名词/代词+(的)+名词 这是我的书。 他是我弟弟。 方位词 7.1简单方位词 7.2合成方位词 7.3方位词组 上、下、左、右、前、后、东、西、南、北、中 简单方位词+面/边 处所名词+简单方位词+(面/边) 上面、上边、东面、东边、西面、西边 桌子上、窗外、银行前边、学校西边 8.用疑问代词的特殊疑问句 什么、谁、哪、哪儿、几、多少、多大、什么时候 你叫什么名字? 他是谁? 你是哪国人? 你在哪儿上学? 现在几点了? 你的孩子多大了? 这本书多少钱? 你什么时候开学? 存在的表达 9.1”在”字句 9.2”有”字句 9.3”是”字句 方位词(词组)+在+方位词组 方位词(词组)+有+方位词组 方位词(词组)+是+方位词组 北京大学在清华大学西边 桌子上有两本书。 图书馆西边是运动场。 10.距离的表达 A点+离+B点+远/近/距离数 北京大学离清华大学很近 11.意愿的表达:”要”、”想” 主语+要+名词 主语+要/想+动词短语 我想去中国。 玛丽要去图书馆。 12.”的”字结构 这是玛丽的。 红的好看。 13.动词重叠和动词+一下儿 我试试这件衣服。 你看一下儿这本书。 14.常用量词 件、条、块、张、斤 一件衬衣、两条裤子、三块面包、四张桌子、五斤苹果 15.范围副词作状语 15.1都 15.2也 都+动词短语 也+动词短语 我们都学习汉语。 他也是美国人 三级语法项目表 目标描述 了解和掌握: 常用介词 基本比较句 描述事件或行为正在进行的表达方式 助词”了”的基本用法 用”没(有)”的否定句 常用能愿动词 内容 语法项目 结构形式 例句 介词:引进空间方位作状语 1.1从 1.2向 1.3往 1.4从……到…… 从+起点+动词短语 向+方向+动词短语 往+方向+动词短语 从+起点+到+终点 我刚从英国回来。 (你)一直向北走。 往右拐。 从这儿到你们大学怎么走? 2.事件正在进行的表达 主语+正+动词短语+呢 主语+在+动词短语+(呢) 主语+正在+动词短语+(呢) 布朗正看书呢。 玛丽在睡觉(呢)。 王先生正在打电话(呢)。 3.助词”着”的用法 主语+动词+着+名词 布朗戴着一副眼镜。 4.存现句 方位词组+动词+着+名词(词组) 墙上挂着一张世界地图。 5.助词”了”的用法 数量词/名词+了 我儿子8岁了。 秋天了。 主语+形容词/动词+了 花红了。 玛丽病了。 小句+了 我昨天去王府井了。 主语+动词+了+数量/动量+

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