默读课文思考: 课文主要讲了一件什么事? * 矛和盾的集合 矛盾 集合 招架 紧张 固然 乌龟 自卫 进攻 炮口 战场 合二为一 大显神威 首次 乱成一团 长处 胜利者 坦克 课文主要讲了发明家将( )的( )和( )的( )合二为一发明( )的过程,说明了( )的道理。 盾 进攻 自卫 矛 坦克 谁善于把别人的长处集于一身, 谁就会是胜利者 提示词语:矛 盾 自卫 进攻 坦克 朗读课文1—4自然段小组讨论: 发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的? 对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。 雨点般 左抵右挡 难以招架 盾太小了!如果盾大得像个铁屋子,我站在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦! 铁屋子 对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。 “矛” 铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履带,于是发明家发明了坦克。 履带 11 1111111111 矛和盾 铁屋子
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