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串联电路和并联电路高中教案 　　篇一：串联电路和并联电路教学设计与反思 　　教学设计 　　篇二：2.4串联电路和并联电路教学设计 　　山东省第十一届高中物理优质课评选 　　《串联电路和并联电路》 　　教学设计 　　山东省泰山中学刘晓红 　　2010年11月 　　篇三：连接串联电路与并联电路教案 　　14.3连接串联电路与并联电路 　　教学目标： 　　知识与技能： 　　1会读会画简单的电路图。 　　2知道什么是串联电路和并联电路。 　　3、会连接简单的串联电路和并联电路。 　　过程与方法： 　　1通过体验串联电路和并联电路的连接，悟出串联电路和并联电路的连接特点。 2通过探究，用实验的方法了解串联电路和并联电路的区别。 　　情感态度与价值观 　　1能说出日常生活中采用简单的串、并联电路的实例，发展观察能力。 　　2意识探索科学之路是崎岖的，认识科技对于社会发展和人类生活的影响。 　　教学重点：理解串、并联电路的连接特点；学会连接简单的串联和并联电路。 教学难点：连接并联电路 　　教学方法：演示实验法，讲授法，讨论法 　　教学用具： 　　演示用器材：三只带灯座的小灯泡、电路板、装有两节干电池的电池盒、几个开关、若干段导线 　　学生用器材：三只带灯座的小灯泡、装有两节干电池的电池盒、几个开关、若干段导线 教学课时：2课时 　　教学过程：