数学北师大版五年级下册有趣的测量 .docVIP

有趣的测量教学设计 晋江市第五实验小学 廖冬敏 教学内容：北师大版五年级上册教材46页（不规则物体体积的测量方法） 学习目标： 1.结合具体活动情境，经历测量石块体积的实验过程，探索不规则物体体积的测量方法。 2.在实践与探索过程中，尝试用多种方法解决实际问题。 3.在解决问题的过程中，感悟转化的数学思想方法。 教学重点：探索不规则物体体积的测量方法 教学难点：感悟转化数学思想方法的运用 教学准备：PPT 石头 水槽 量筒 量杯 教学过程： 一、谈话导入，引出主题 1.认识规则物体和不规则物体 师：这里有一些物体，你能计算哪些物体的体积。 师：剩下的物体为什么不能用长方体计算公式来计算？ 2.感受不规则物体不能用计算的方法——揭示课题 二、自主探究，解决问题 1.预设方案 师：讨论下测量石头用什么方法，需要哪些工具？ 2.汇报交流，总结方法 师：谁来说说你们小组讨论的结果。 师：听完这些你们觉得他的方法有什么要注意的地方，给他提个醒？ 3.动手操作 师：刚才大家说的方法，都只是我们的预测和猜想，到底可不可行，需要大家进行实践验证。在动手前我们先来看下实验要求？ 4.点名汇报，总结经验方法 师： 石头的体积转化成了什么？你能用一个等式来表示吗？ V石头=V上升水 5.回顾比