中国服装史 华梅.pdf

普 通 高 等 教 育 “ 十 服 一 装 五 史 ” 论 国 系 家 列 级 教 规 材 划 教 材 （ 本 科 ） 中国服装史 华 梅 著 出版者的话 全面推进素质教育，着力培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的人 才，已成为当今本科教育的主题。 教材建设作为教学的重要组成部分，如何适 应新形势下我国教学改革要求，与时俱进，编写出高质量的教材，在人才培养 中发挥作用，成为院校和出版人共同努力的目标。 年 月，教育部颁发了 ２００５ １ 教高眼２００５演１ 号文件“教育部关于印发《关于进一步加强高等学校本科教学工 作的若干意见》”（ 以下简称《意见》）， 明确指出我国本科教学工作要着眼于国 家现代化建设和人的全面发展需要，着力提高大学生的学习能力、实践能力和 创新能力。 《意见》提出要推进课程改革，不断优化学科专业结构，加强新设置 专业建设和管理，把拓宽专业口径与灵活设置专业方向有机结合。要继续推进 课程体系、教学内容