建筑材料与检测教案.doc

教　案　首　页 课题 1、绪论 课型 理论 教学 目的 理解建筑材料和建筑各组成之间的相互关系和建筑材料的标准化，掌握建筑材料的分类和发展方向 重点 难点 建筑材料的分类和发展方向 教辅 工具 ? 教学方法 课堂讲授 启发式教学 授课 班级 ? 授课 日期 ? 教? 学? 过? 程 一、建筑材料的定义与分类 二.建筑材料的发展：三、建筑材料在建筑工程中的地位和作用 四、本课程的作用、内容和学习方法 五、建筑材料技术标准 ? 课后小结 1、建筑材料和建筑各组成之间的相互关系和建筑材料的标准化2、建筑材料的分类和发展方向 ? 第一章 绪论 一、建筑材料的定义与分类 （一）定义 广义上建筑材料是指用于建筑工程中所有材料的总称。不仅包括构成建筑物的材料，而且包括在建筑工程施工中的一些辅助性材料。 狭义上建筑材料是指组成建筑物的材料。 （二）分类 1.按化学成分分类： (1) 无机材料： 金属材料：黑色金属材料——钢、铁 有色金属材料——铝、铜、 合金 非金属材料：天然石材——大理石、花岗石 陶瓷和玻璃——砖、瓦、卫生陶瓷、 玻璃 无机胶凝材料——石灰、石膏、水玻璃 水泥、砂浆、混凝土 (2) 有机材料： 木材、沥青、塑料、涂料、油漆 (3) 复合材料： 金属与非金属复合—钢筋混凝土、钢纤维混凝土 有机与无机复合—玻璃钢、沥青混凝土、聚合物混凝土 2. 按用途分类 结构材料：砖、石材、砌块、钢材、混凝土 防水材料：沥青、塑料、橡胶、金属、聚乙烯胶泥 饰面材料：墙面砖、石材、彩钢板、彩色混凝土 吸音材料：多孔石膏板、塑料吸音板、膨胀珍珠岩 绝热材料: 塑料、橡胶、泡沫混凝土 卫生工程材料：金属管道、塑料、陶瓷 二、建筑材料的发展： 随生产力发展而发展 原始时代 — 天然材料：木材、岩石、竹、粘土 石器、铁器时代 —金字塔（2000-3000 BC)：石材、石灰、石膏 　　　　　　　　万里长城 （200 BC):条石、大砖、石灰砂浆 　　　　　　　　布达拉宫 ：石材、石灰砂浆 　　　　　　　　罗马园剧场 （70-80 AC):石材、石灰砂浆 18世纪中叶——钢材、水泥?? (J.Aspdin,1824） 19世纪——钢筋混凝土（1890-1892）；中国，1898 20世纪——预应力混凝土、高分子材料 21世纪——轻质、高强、节能、高性能绿色建材 三、建筑材料在建筑工程中的地位和作用 建筑材料是建筑业的物质基础。 在建筑工程总投资中，建筑材料投资占60%以上。 建筑艺术的发挥，建筑功能的实现，必须有品种多样质量良好的建筑材料。 建筑材料的质量直接关系到建筑工程的质量。 四、本课程的作用、内容和学习方法 1、本课程的作用 　　建筑材料科学与工程，本身是一门科学技术。对于建筑类高等职业学校的各相关专业，建筑材料课程是学 好其它专业课的基础。因此，她它是一门必修的专业技术基础课。 2、本课程的内容 本课程主要讲述建筑工程中常用建筑材料的原材料及生产工艺、品种与规格、主要技术性质、质量标准、检验方法、应用和保管等基本知识。 掌握建筑材料的性能和应用，是学习本课程的重点。必须懂得如何选择和使用建筑材料。 3、本课程的学习方法 坚持理论联系实际的学习方法。 认真作好试验和填写试验报告。 抓住“一条主线”的学习方法。 认真完成作业和搞好课后复习。 五、建筑材料技术标准 1、建筑材料的标准及其作用 建材工业企业必须严格按技术标准进行设计、生产，以确保产品质量，生产出合格的产品。 建筑材料的使用者必须按技术标准选择、使用质量合格的材料，使设计、施工标准化，以确保工程质量，加快施工进度，降低工程造价。 供需双方，必须按技术标准规定进行材料的验收，以确保双方的合法权益。 2、建筑材料的技术标准 建筑材料的技术标准分为国家标准、行业标准、地方标准、企业标准等，分别由相应的标准化管理部门批准并颁布。 3、各级标准的相应代号 标准级别 标? 准? 代? 号? 及? 名? 称 国家标准 GB——国家标准；GBJ——建筑工程国家标准； GB/T——推荐国家标准 行业标准 （部分） JGJ——建设部行业标准；JC——国家建材局行业标准； JT——交通部行业标准；YB——冶金部行业标准； SD——水电部行业标准；LY——林业部行业标准 地方标准 DB——地方标准 企业标准 QB——企业标准 教　案　首　页 课题 § 2.1 材料的基本物理性质 课型 理论 教学目的 理解材料的有关热工性质 掌握材料的主要物理性质的含义、影响因素 重点难点 基本物理参数的表达式