选编七中学教育心理学常考题三.docxVIP

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  • 2019-05-01 发布于四川
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选编七中学教育心理学常考题三 单选题 1、城市化是人类生产与生活方式由农村型向城市型转化的历史过程,表现为乡村人口向城市人口转化以及城市不断发展和完善的过程。党的十七届三中全会会议公报指出,到2020年,城乡经济社会发展一体化机制基本建立。 根据以上定义,下列对城市化的理解正确的是______。 A.大批的农民迁移到城市,由农民变为市民 B.农民进城的数量越来越多,就说明城市化率越高 C.农民进城越多,这个地方的社会发展越先进 D.农民生产方式的工业化程度越高,这个地方的社会发展越先进 答案:D 根据题干中的第一句|城市化是人类生产与生活方式……转化的历史过程|,可以推出城市化并不是单纯的人口迁移,而是生产与生产方式的转变,可以排除A、B,C选项的农民进城数量可能是向城市人口转变,也可能是单纯的迁移,不代表社会发展程度,因此本题选D。 多选题 2、下列说法中不正确的有。 A.任何中国公民都可以申请参加环境影响评价工程师的职业资格考试 B.环境影响评价工程师是指从事环境影响评价的专业技术人员 C.取得职业资格的环境影响评价工程师只能从事环境影响评价工作 D.环境影响评价工程师在环境影响评价相关工作中,只对建设项目单位负责,其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件由其所属的环境影响评价机构负责 E.对长期从事环评工作,具有丰富经验的人员可以经考核认定取得环境影响评价工程师职业资格,而无需参加职业资格考试 答案:A,B,C,D [解析] A的正确说法是:凡遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并具备以下条件之一者,可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试:1取得环境保护相关专业大专学历,从事环境影响评价工作满7年;或取得其他专业大专学历,从事环境影响评价工作满8年, 2取得环境保护相关专业学士学位,从事环境影响评价工作满5年;或取得其他专业学士学位,从事环境影响评价工作满6年。3取得环境保护相关专业硕士学位,从事环境影响评价工作满2年;或取得其他专业硕士学位,从事环境影响评价工作满3年。 4取得环境保护相关专业博士学位,从事环境影响评价工作满1年;或取得其他专业博士学位,从事环境影响评价工作满2年。 B的正确说法是:环境影响评价工程师是指取得《中华人民共和国环境影响评价工程师职业资格证书》,并经登记后,从事环境影响评价工作的专业技术人员。环境影响评价工程师职业资格制度纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一管理,适用于从事规划和建设项目环境影响评价、技术评估和环境保护验收等工作的专业技术人员,通过统一考试、登记、继续教育等手段,实现对环境影响评价专业技术人员的动态管理。 C的正确说法是:环境影响评价工程师可主持进行下列工作:环境影响评价;环境影响后评价;环境影响技术评估;环境保护验收。 D的正确说法是:环境影响评价工程师在进行环境影响评价业务活动时,必须遵守国家法律、法规和行业管理的各项规定,坚持科学、客观、公正的原则,恪守职业道德,在具有环境影响评价资质的单位中,以该单位的名义接受环境影响评价委托业务,为委托人保守商务秘密,并按规定参加继续教育。环境影响评价工程师对其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件承担相应责任。 E的说法是正确的。在全国实施环境影响评价工程师职业资格制度考试之前,对长期从事环境影响评价工作,具有较高理论水平和丰富实践经验,并受聘担任工程类高级专业技术职务的人员,可通过考核认定取得环境影响评价工程师职业资格证书,而不需参加职业资格考试。考核认定人员数额实行总量控制。符合考核认定条件的环境影响评价专业技术人员,可向所在单位提出申请,经单位审核同意后,向环保部门或本部门、本企业推荐,并经同级人事主管部门复核后,提出推荐名单送考试认定领导小组办公室。领导小组办公室组织有关专家对推荐人员的材料进行初审,提出拟认定人员的名单,报领导小组审核。领导小组对审核合格的人员,经公示无异议后,报人事部、环保总局批准,并向社会公布。 单选题 3、教育实践中|陵节而施|现象违背了人发展的。 A.顺序性规律 B.互补性规律 C.不平衡性规律 D.个别差异性规律 答案:A [解析] |陵节而施|是指超出学生的发展水平来施予教育。这违背了人发展的顺序性规律。个体身心发展的顺序性规律是指个体身心的发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。这个特点要求教育活动必须遵循循序渐进的原则。无论是知识的学习、能力的培养还是品德的养成,都应由简入繁、由易到难、由具体到抽象地进行。 单选题 4、关于陈述性知识,下列说法正确的是 A.主要反映活动的具体过程和操作步骤 B.说明做什么和怎么做 C.可用来区别和辨别事物 D.是一种实践性知识 答案:C [解析] 陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因,说明事物

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