幼儿园区角装饰参考资料.pdfVIP

写在前面 对学前儿童来说，环境既是无言的沉默性力量，又是不设时间表的 “课程”。环境既是教育的背景，也是教育的手段，同时又是教育本 身。有计划、有目的地创设并利用良好的环境，可以较好地达到幼儿 园教育目标，促进幼儿身心健康发展。 本丛书以崭新的儿童观、发展观及教育观为基点，遵循幼儿园环 境创设的基本原则，所选作品具有较强的艺术感染力，现代感强，表 现手法新颖，且能根据每一幼儿园的特定情况，强调与课程教学相结 合、师生共同参与，从而有目的地促进了幼儿全面健康的发展，具有 很强的实用性和可操作性。同时，书中的环境创设还充分而又恰到好 处地利用了各种材质，尤其是大量的废旧材料。相信它会为广大的幼 教理论研究者和一线的幼儿园教师提供借鉴与参考，并激发他们新的 创作灵感。 目 录 班标 4 窗饰 6 门饰