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                1、正确处理好沟通方式与沟通效率的关系       ——换位思考更重要的是引导我们要有意识地站           在对方的立场思考问题。 2、正确处理好换位沟通与个体价值观的关系       ——记住两个原则:一不要强迫任何一方接受自           己的价值观;二寻求共同点。 3、正确处理好换位思考与组织伦理的关系 (讨论P271例子)           ——沟通伦理要站在社会的角度来认知。   要处理好这些问题,查伦巴(2005)认为:关键是要发挥伦理规则的作用,给出了四条必须建立的处理沟通中伦理问题的指导方针。(P271)  管理沟通:成功管理的基石     第11章 伦理与管理沟通 主讲教师:黄爱华 2011年3月 * 本章基本要点   * 1. 管理沟通中伦理问题的引入 自我伦理态度的评价用P274的测试表对自我伦理态度进行测试,认识自身在伦理中问题,为随后学习并修正自身的态度提供目标。 案例讨论: 阅读P278的案例“强生公司在全球范围内召回泰诺”,讨论该案例后面所附的问题。 对照国内外其他企业,说明管理沟通中伦理的必要性。       * 2.管理沟通中伦理道德的判断   小案例讨论: ?  就P266关于修建水电站的例子,讨论近些年来我国企业的伦理道德观的变化。(P266例子) ?  你认为应该如何对管理沟通中的伦理道德观进行判断?    *  管理沟通中伦理道德观判断维度    个人目标:不同个体对事物结果期望判断的差异。   个人规范:不同个体在特定场合对行为期望的差异。   个人信仰:不同个体对特定情况的思想期望的差异。    不同价值观:不同个体对目标、规范与信仰的优先次序判断的差异。      * 3.管理沟通中的伦理决策过程     * 管理沟通过程要遵守的伦理道德规范 ?(1)避免由于自己的行为而引起对他人的损害 ?(2)尊重别人的权利; ?(3)不说谎话,不做欺骗别人的事; ?(4)信守诺言,按合同办事; ?(5)遵守法律; ?(6)即使不是自己引起的,也有义务阻止损害他               人利益的事发生; ?(7)帮助那些需要帮助的人; ?(8)保持公正; ?(9)要求别人也遵守上述各条注意事项。     * 4. 换位思考中的伦理道德冲突 问题讨论 1 .换位思考在实际生活中未必有效,如为了换位, 沟通效率下降,最后导致沟通效率下降,还需要换位吗? 2. 换位思考过程发现双方都不认为(或不可能承认)自己的价值观或态度是错的, 怎么办? 3 .换位过程并不认可对方的价值观, 但为了沟通需要而“迎奉”对方,就会失去个性和处事原则,您怎么办? 4 .为了实现沟通目的,在换位过程会发现一旦自己站在对方立场去思考,与社会和管理伦理相违背,还能换位思考吗?     * 正确处理好沟通方式与沟通效率的关系 某家族企业母亲是董事长,儿子是总经理,某周二董事长要总经理安排一部门经理在下周一之前完成某项任务,结果,当董事长在规定时间找到部门经理询问任务的结果时,发现部门经理没有做,问原因被告知“总经理没有告诉我,我不知道”,董事长的回应是“总经理不可能不告诉的”,双方还发现了争辩,董事长便立刻叫来总经理,要总经理决定解雇该部门经理。事后,母亲给儿子说:其实,我清楚肯定是你忘记了,但在当初情况下,你必须这样做,因为你是总经理,你不能错,要树立你的权威。 问题:这种方式肯定是违背“换位思考”原则的,但在很多情况下,正如军队命令,是无对错之辩,唯有执行之职的,效率是相当高的,这是否就说明“换位思考”无效?正确处理好沟通方式与沟通效率的关系。 * 讨论小结 建设性沟通应该放在社会背景中去考察,换位思考本身没有错,但“位”应该是一个广义的“位”,包括社会、组织、社区等。无论是何种情形,都需要换位,但沟通双方为了组织目标、社会伦理,在价值判断上有轻重缓急。 结论:                             目标为本,换位为径;                             强调效率,关注过程;                             注重伦理,放眼社会;                             互体互谅,愉悦人生。    * 情景与案例分析 1 、情景分析 情景1:费莉夏的两难选择;(P272) 情景2:对“原罪”的看法。 (P272) 要求: 请结合自己的思考,对于这两个情景,就后面的问题谈谈自己的看法,在班级内展开讨论。      * 情景1:费莉夏的两难选择 费莉夏竞选东部一个大城市的校董。她的对手正在进行在费莉夏看来极不道德的活动。除开扭曲关于学校税务方面的事实外,那个对手还迎合各种种族偏见,让人们对非裔美国人和新近
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