十、社戏(苏教版七年级上).docxVIP

　　十、社戏鲁迅〔教学目标〕1、理清小说的故事情节和结构。 　　整体把握故事情节。 　　2、学习理解小说中的景美、情美、故事美，以及描写和表达方法。 　　3、深入探究文中的深刻的思想内涵和语言特色。 　　〔教学设想〕1．第一课时理清结构把握情节；研讨课文中的景美、情美、故事美。 　　第二课时深入探究文中的疑难点和语言特色。 　　第三课时作业研讨。 　　2教学过程中，突出学生的主动学习精神的培养和探究习惯的养成。 　　故每节课都应该注意给学生自主学习的时间。 　　3因本课考试内容较多，所以第三课时的研讨应注意结合各类练习题中的难点进行指导。 　　〔课时安排〕三课时第一课时〔课时要点〕1引入课文、阅读课文、扫清文字障碍。 　　2理清小说的故事情节和结构。 　　整体把握故事情节。 　　3、研讨课文中的景美、情美、故事美。 　　并举例说明。 　　〔教学过程〕一、导入童年是美好的、快乐的。 　　我这儿有一首诗童年是七彩的梦伴我在床头玩耍童年是弯弯的小船载我在知识的海洋里遨游童年是快乐的小鸟张开翅膀携我在自由的蓝天上飞翔现在啊童年却是一枚小小的铃铛不管春与夏、秋与冬永在我记忆深处放声歌唱……是啊，人们回忆往事，总是充满一种浪漫的理想色彩。 　　即使如鲁迅这样的斗士，回忆起童年往事，笔调也是温馨的，这可以从鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》中看出来，还可以从今天我们要学习的课文鲁迅的小说──《社戏