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;下面的图形都是用棱长1cm的正方体拼成的,你知道它的体积是多少吗?你是怎样知道的? ;教学目标:
1、理解长方体和正方体体积公式,并在能运用公式进行计算的基础上,进一步研究求它们体积的其它计算公式。
2、进一步培养学生的空间观念和空间想象能力。
学习重点?: ? ? ?
理解长方体和正方体体积公式,并进一步研究计算它们体积的统一公式。
学习难点?: ? ? ?
能准确运用长方体和正方体体积的统一公式进行体积计算。; 一、自主学习
自学教材P29、30
总结:
1、 长方体的体积=
用字母表示为:
2、 正方体的体积=
用字母表示为:;自我检测一:
计算下列图形的体积。; 二、小组合作:
认真阅读教材第31页,完成下面各题。
1、长方体或正方体底面的面积是什么?怎么求?
2、长方体正??体还有其他的体积计算方法吗?
;;
长方体(或正方体)的体积=
如果用字母 表示 ,上面的公式可以写成:;自我检测二 ;;畅所欲言:你今天学到了什么?;;随堂练习
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