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选编七中学教育心理学常考题二 单选题 1、老年人服用地高辛易出现中枢障碍或严重的心脏毒性，其主要原因。 A．老年人的肠胃功能不好 B．老年人的肝脏功能下降 C．老年人的肾清除能力下降 D．老年人的神经功能退化 E．老年人的心脏输出功能下降 答案：C [知识点] 确保老年患者用药安全的对策及注意事项 单选题 2、上消化道出血，其原因最可能为。 A．肝外门静脉阻塞 B．肝窦内阻塞 C．肝静脉阻塞 D．脐静脉阻塞 E．门静脉主干血栓形成 答案：B [知识点] 门静脉高压症的病因病理 单选题 3、下列与病人用药依从性无关的是。 A．药物的外观、口感和易识别使患者放心 B．医师的关怀、体贴和对患者的责任心 C．药师口头和书面用药指导的耐心 D．护师给药操作和监护使患者安心 E．国家卫生保健体制对群众的关心 答案：E [知识点] 不依从性产生的后果及主要原因 单选题 4、为保护个人投资者的合法权益，证券监管机构普遍要求证券公司销售的证券类金融产品和提供的服务，应当与所了解的客户的情况相适应。这体现了证券公司应当遵守的原则。 A．相关性 B．适应性 C．可行性 D．指导性 答案：B ?个人投资者具有以下特点：数量众多，单个投资者的资金量一般较少，专业知识、投资技术、收集和分析信息、风险控制能力较弱等。由于个人投资者的上述特征，为保护个人投资者的合法权益，证券监管机构普遍要求证券公司应当遵守|适应性|原则，即证券公司销售的证券类金融产品和提供的服务应当与所了解的客户的情况相适应。 单选题 5、教育心理学的研究对象是 A．教育情境中学与教的基本心理规律 B．学生和教师的基本心理活动规律 C．学习过程和教学过程的基本心理规律 D．学校情境中教育活动的基本心理规律 答案：A 暂无解析 单选题 6、下列哪种选项属于一般能力的范畴？ A．记忆能力 B．创造能力 C．运动能力 D．社交能力 答案：A [解析] 能力的种类一般可分为：1一般能力和特殊能力。一般能力指在不同种类的活动中表现出来的能力，如观察力、记忆力、抽象概括力、想象力等。其中抽象概括力是核心。2模仿能力和创造能力。3液体能力和晶体能力。前者是信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力；后者是获得语言、数学等知识的能力，取决于后天的学习，与社会文化有密切的关系。在人的一生中一直在发展。4认知能力、操作能力和社交能力。 单选题 7、教育心理学研究的核心内容是。 A．教学方法 B．教师 C．学生 D．学习过程 答案：D [解析] 教育心理学旨在理解学生的学习心理，并根据其学习心理创设有效的教学情境，从而促进学生的学习。学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容。 简答题 8、简述班级管理的功能。 答案：①有助于实现教学目标，提高学习效率。班级组织产生的根本原因是为了更有效地实 施教学活动，因此，如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动，组织、安排、 协调各种不同类型学生的学习活动，是班级管理的主要功能。②有助于维持班级秩序，形成良 好的班风。班级是学生全体活动的基础，是学生交往活动的主要场所，因此，调动班级成员参 与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。 ③有助于锻炼学生能力，学会自治自理。班级组织中存在着最基本的人际交往和社会联系，存 在着一定的组织层次和工作分工。 暂无解析 单选题 9、依据《环境影响评价技术导则一总纲》HJ2.1―2011，环境现状调查与评价要求充分搜集和利用现有的有效资料，当现有资料不能满足要求时，需进行现场调查和测试，并分析现状监测数据的。 A．合理性和代表性 B．可靠性和科学性 C．科学性和代表性 D．可靠性和代表性 答案：D 暂无解析 单选题 10、系统集成项目通过验收测试的主要标准为________。 A．所有测试项均未残留各等级的错误 B．需求文档定义的功能全部实现，非功能指标达到设计要求 C．立项文档、需求文档、设计文档与系统的实现和编码达到一致 D．系统通过单元测试和集成测试 答案：B 根据《系统集成项目管理工程师教程》中|3．3．2软件设计、测试与维护|一节的所述内容，测试不仅是检查预防措施是否有效的主要手段，而且是识别由于某种原因预防措施无效而产生的错误的主要手段。需要注意的是，在广泛的测试活动成功完成后，软件可能仍包含错误，交付后出现的软件失效的补救措施是由软件维护达成的。因此，选项A的说法是错误的。 根据《系统集成项目管理工程师教程》中|19．1．1项目验收|一节的所述内容，系统集成项目的验收工作步骤中的系统测试是对信息系统进行全面的测试，依照双方合同约定的系统环境，以确保系统的功能和技术设计满足业主的需求