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- 2019-04-30 发布于天津
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初三数学复习策略研讨会发言稿 如何在短短三个月的时间内提高复习的效率和质量,是每一届毕业班数学教师关心研究的问题。 注重学法指导,建立和谐民主的课堂,让学生学会学习数学,能切实提高数学复习的质量。 结合上一届我们集体备课组的复习经验和我校这一届初三学生的实际情况,我谈一谈我们上一届毕业班数学总复习的具体做法和体会,希望能为本届毕业班的数学复习提供一点参考。 一、制定合理的复习计划 切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去,避免复习时的随意性和盲目性。 我们将中考的数学复习分为三轮进行。 第一轮基础知识系统复习。 在复习时我们首先要认真研究新课程标准,摸清初中数学内容的脉络,开展基础知识系统复习。 我们按照数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个模块,按照课程标准给学生重新梳理哪些知识点是识记,哪些知识点是理解,哪些知识点是运用。 将每个知识点给学生整理出来,在这里我们要求学生过三关,第一关记忆关必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果;第二关过基本方法关,如待定系数法求二次函数基础知识;第三关过基本技能关,如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能。 基本宗旨知识系统化,练习专题化,专题规律化。 在这一阶段的老师要把书中的内容进行归纳
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