计算机应用基础实验指导书.docVIP

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《计算机应用基础》实训指导书 实 训 要 求 《计算机应用基础》是中等职业学校学生一门必修的基础课,也是以后计算机专业其他课程的入门课。开设本课程的目的是使学生通过本课程的学习,理解计算机的基本概念和主要功能。本课程的教学内容为: 计算机基础知识。 具备WindowsXP操作系统的基本知识,掌握WindowsXP的基本操作。 会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天等。 熟练掌握Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、Powerpoint演示文稿及多媒体软件的应用。 本课程的学习任务分为两部分:一是概念、功能、理论的学习,一是掌握操作过程的学习。结合学校工作计划,积极开展本科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平,使学生掌握WindowsXP操作系统基本知识和基本操作;培养具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,尤其具有较强的计算机应用所必须的职业技能。 实验一、汉字录入实验 实验目的及要求 掌握一定的打字技能,打字速度能满足需要 正确设置输入法相关设置项 实验课时 4课时 实验内容 用金山打字通软件进行练习,每次练习设置时间为5分钟,文章自选。要求每篇文章均达到20字/分钟以上。 2、区域、语言输入法设置 【练习一】 1、更改输入法区域按键顺序为:左手 ALT + SHIFT。 2、任务栏上的输入法指示器关闭。 3、关闭Caps Lock键用 SHIFT。 【练习二】 1、区域设置改为:中文(台湾)。 2、系统语言加选、朝鲜语。 3、代码转换页加选:858 (OEM - Multilingual Latin I + Euro)。 4、设置默认值:中文(新加坡)。 5、将中文(简体)-微软拼音作为默认输入法。 【练习三】 1、系统语言加选:朝鲜语。 2、代码转换页加选:08 (Arabic - ASMO)。 3、设置默认值:中文(新加坡)。 【练习四】 1、您的区域设置改为:中文(澳门特别行政区)。 2、系统语言设置加选:中文(繁体)。 3、把中文(简体)-全拼 设置为默认输入法。 4、为全拼输入法设置切换快捷键为ALT + SHIFT + 4,并启用。 【练习五】 1、区域设置改为:中文(新加坡),排序:笔划。 2、系统语言设置:去掉西欧和美国。 3、中文(简体)- 郑码 设置为默认输入法。 4、将任务栏上的输入法指示器隐藏。 5、删除微软拼音。 实验二  Windows基本操作 一、实验目的及要求 1.掌握资源管理器的启动及其窗口的组成。 2.掌握对文件及文件夹的基本操作。 3.掌握快捷方式的创建和使用方法。 4.掌握利用Windows控制面板设置系统配置的方法。 5.掌握屏幕抓图的方法。 二、实验学时 2学时 三、实验内容 1.启动资源管理器(两种方法,任选其一) 一、实验目的与要求 1.掌握操作系统的启动和关闭方法。 方法1:单击“开始”∣“所有程序”∣“附件”∣“Windows资源管理器”选项,启动资源管理器,如图1-9所示。 图1-9 资源管理器窗口 方法2:通过快捷菜单,选择“资源管理器”项目进入。 ①鼠标右击“开始”按钮或者“我的电脑”图标或者“网上邻居”图标。 ②在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”选项。 2.新建文件和文件夹(新建文件与新建文件夹的方法类似) (1)用资源管理器菜单的方式新建名为“student1” ①在资源管理器左窗格中选定需要建立文件夹的驱动器。 ②单击“文件”∣“新建”∣“文件夹”选项(如图1-15所示),在右窗格中出现的新文件夹中输入“student1”,然后按【Enter】键确定,则在磁盘中建立了一个“student1”新文件夹。 (2)以右键菜单方式新建一个名为“student2” ①在资源管理器左窗格中选定需要建立文件夹的图标。 ②在右窗格任意空白区域右击,在弹出的快捷菜单中选择“新建”∣“文件夹”选项,如图1-16所示,在出现的新文件夹中输入“student2”并确定,即在A盘中建立了一个新文件夹“student2”。 (3)新建一个名为“happy.txt”的文件。操作步骤如下: ①在资源管理器左窗格中选定文件建立所在的位置,例如E盘。 ②鼠标移到右窗格中并右击,在弹出的快捷菜单中选择“新建”∣“文本文件”选项,在出现的新文件中输入“happy.txt”并确定,即在该位置建立了一个“happy.txt”新文件。 图1-15 新建文件夹方法1 图1-16 新建文件夹方法2 3.删除文件和文件夹 删除名为“student1”的文件夹。操作步骤如下: ①在右窗格中选定“student1”文件夹,然后选择下列三种方法之一将其删除: 方法1:单击“文件”∣“删除”选项。 方法2:右击选定的文件

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