小学毕业班工作总结10篇.doc

小学毕业班工作总结10篇 小学毕业班工作总结小学毕业班工作总结（一）： 小学毕业班工作总结 二十一世纪是科技迅猛发展的时代，对人才也提出了 更新更高的要求，作为人才培养的基地一一小学，担负着 培养贴合新世纪发展要求和具有综合素质人才的重任。而 小学毕业班却是小学人才培养基地里最后一个台阶。如何 上好这个台阶，关系到小学生能否以正常心态；能否有充 分的心理准备；能否具备必须的自身素质；能否掌握务必 有的文化基础知识步入中学。因此抓好毕业班的教学、教 育是小学阶段重中之重。我校这几年来，在学校领导和全 体毕业班师生共同努力下，顺利地送走了一批又一批优秀 的毕业生。在抓毕业班教学中，我们取得了 骄人”的成 绩，但这并非是我们刻意所追求的。此刻简单回顾一下我 校在抓毕业班工作的一些做法。 一、提高认识，加强对毕业班工作的领导。 教学质量是一条生命线，毕业班的教学质量是生命中 之重心所在。当前，群众评价一所学校优劣，他们只看毕 业班成绩如何。因为毕业班的质量如何，直接影响学校的 声誉，直接影响学校在群众中的威信。因此，群众对毕业 班寄予了莫大的期望，同时我们也深感到只有狠抓教学质 量，多出人才，才无愧于社会，无愧于父老乡亲。基于这 一认识，学校领导对毕业班工作很重视，把毕业班工作列 入学校工作议事日程。 二、毕业班教师的安排。 对毕业班任课教师的安排，领导都能根据学生实际和 教师的潜力等状况，做深入的调查研究，全盘思考，力求 到达教师之间、师生之间构成最佳组合。 三、毕业班工作强调“早”、“严”和“落实” （一）、对毕业班工作我们强调一个“早”字。开学 初就分别召开毕业班老师、毕业班学生、毕业班家长三个 会议。 1、 教师会议 开学第一周首先召开毕业班老师会议，主要是就当前 的教育形势谈谈我们教师这一职业的社会职责感，尤其是 担任毕业班工作这一重任好处的深远。我校毕业班老师都 是中轻年教师，他们年富力强，知识底子厚，教学方法新, 管理学生有方法，我们主要是让老师们有信心，调动教师 们的工作用心性。 2、 家长会议 当然，如果仅仅依靠教师的“教”和学生的“学”，有 时往往未能取得预期的效果。我们认为学校、教师与家长 密切配合也不容忽略。第二周，我校召开毕业家长会，向 家长介绍当前的教育形势和我校的状况。重点介绍就我校 目前如何抓好毕业班及提出我们的设想，并倾听他们对学 校提出的宝贵意见。透过召开家长会，使许多家长，从而 增强了家长教育子女的紧迫感和职责感。使学校、家庭教 育到达了比较完美的结合。 3、学生会议 之后开毕业班学生会议，在总动员的基础上，针对不 一样层次的学生采用不一样的方法进行教育和指导，采取 了抓两头促中间”的方法。对平时有进步的学生，我们 精神上鼓励，大大地提高了学生学习的自学性和积级性， 因而构成了 “你追我赶”的学习氛围。 （二）、要使工作有目的有步骤地开展，务必要用一 个可行的制度来进行严格的约束。除了学校要制订的计划 外，我们均要求每个教师都要制订自我的工作计划，如授 课进度，复习计划，提高质量的措施等，并且要根据本班 学生实际状况进行制订。在落实过程中告诫他们，要脚踏 实地，心平气和，操之过急是不可取的。教务处不定期的 检查老师们执行的状况，发现问题，及时指出并给予热忱 的辅导和帮忙，力求使老师们在工作中信心十足，雄心百 倍。同时，也要求学生订出一份可行的学习计划，在班中 成立学习小组，开展“一帮一”活动。总之，不管是老师 还是学生，我们都从严要求他们去做好每一项工作。 （三）、“落实”在工作中是最重要的一环。我们学校 也把这项工作作为重中之重的工作来抓。 要求教师注重知识的落实，个性是总复习。在总复习 中，要到达增强底气，培养“灵气”的目的。众所周知， 复习是人类学习发展中一个不可缺少的重要环节。复习不 是机械重复过去的练习，而是要教方法，抓规律，引导学 生在更高的层次上，从新的视野对知识和有关事物进行再 认识，重梳理，开展新的实践活动。根据这样的认识，要 努力改变“版面理解”和机械对待复习的做法，把复习作 为促进学生再发展的重要环节，精心设计复习过程，恰当 选取复习方法，既注意增强学生的“底气”，又注意培养学 生的“灵气”，充分发挥复习的群众功能，着眼于全面提高 学生的素质，在新的教育理念指导下，扎扎实实地抓好复 习。在复习过程中，要求教师努力做到“实”，如语文科， 对字、词、句、篇、标点等各类知识和听、说、读、写等 潜力培养的标准要清楚，在复习训练中要严格落实“大纲” 中的要求。其次，复习的过程中踏踏踏实实，严格指导， 严格要求，严格训练，不能走过场。再次，要求讲求实效 (sui bi8o)o复习时间是有限的，因此，每一节复习课都 要精心设计，精心安排，使学生每次复习都有所得，每节 课都有新的收获。 三、