数学建模方法引论.ppt

1．软件画图，准确、快捷、很方便； 图1 原始数据与拟合曲线图形 图2 残差与残差置信区间的图形 图3 输出功率随时间变化曲线 图4 专业不适调查情况折线图 2．手工作图，直观、清楚、可编辑; 图5 算法流程图 j=n-1 输入n,A end 图6 专业不适调整层次分析法结构图 3．图片定格，如何从PPT插入Word 数学精微何处寻， 纷纭世界有模型。 描摹万象得神韵， 识破玄机算古今。 岂是空文无实效， 能手妙策济苍生。 经天纬地显身手， 七十二行任纵横。 ——李尚志 小学时，数学是游戏，是你心目中的玩伴，你们青梅竹马，亲密无间。到了中学，数学是你爬不完的山路，虽然你们终日相伴，却没有情感。来到大学，你会发现，原来数学别有洞天—— 给你一颗好奇的心，把你的求知欲望点燃； 给你一双数学的眼，你可望穿尘世的困难； 给你一个睿智的脑，让你理性地思考未来； 给你一套研究模式，带你超越人生的极限。 给你青春时没做完的一个梦，给你相见时看不够的那片云，给你今生重有一次，重有一次盟你胸怀的誓言，给你山的呼唤，给你雨的缱绻。 * * */36 二、揭开面纱：叫人以身相许 一、独具模力：点燃头脑风暴 三、过关斩将：脱颖成为选手 四、魔鬼训练：成就一番奇才 五、脱胎换骨：鏖战各类赛场 六、拨云见日：翱翔科技蓝天 一、独具模力 ——点燃头脑风暴 1．一枝独秀，数学王国出奇葩； 3．争相效仿，各类大赛竞学府； 4．信息时代，数模继续领风骚。 2．经久不衰，数模粉丝奔三高； 1．一枝独秀，数学王国出奇葩； 2．经久不衰，数模粉丝奔三高； ⑴参赛规模 校数 1992年74 2011年1251 队数 1992年314 2011年19490 ⑵学生层次 大学生本专科 硕士研究生 博士研究生 ⑶赛题水平 数据越来越多 难度越来越大 时效越来越新 3．争相效仿，各类大赛竞学府； ⑴数学类 ⑵其它建模 ⑶文化建设 电工杯 网络赛 国际赛 物流建模 统计建模 科技论文 英语大赛 电子设计 广告设计 动漫设计 创业设计 沙盘设计 高教杯 4．信息时代，数模继续领风骚。 ⑴信息时代的产物 ⑵知识经济的翅膀 ⑶创新人才的灵魂 数学建模背景因计算机技术的发展而生，数学方法与数学实验是数学建模的两大支柱。 数模和计算机是知识经济翅膀，带动经济的腾飞。 考研、申项、免答辩，在校就享受建模的回报； 出国、就业、入户口，还有多少事与建模有关。 二、揭开面纱： ——叫人以身相许 1．解读数模，写真还是写意； 3．手眼通天，学会全面攻略； 4．写编画算，领受艺术魅力。 2．扑面现实，使你目不暇接； 数模即数学模型 1．何为数模，写真还是写意 我们常见的模型 玩具、照片… 实物模型 舰艇、飞机… 物理模型 地图、电路图… 符号模型 模型是为了一定目的，对客观事物的一部分进行简缩、抽象、提炼出来的原型的替代物。 模型集中反映了原型中人们需要的那一部分特征。 模型是为了一定目的，对客观事物的一部分进行简缩、抽象、提炼出来的原型的替代物。 1．何为数模，写真还是写意 当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时，人们就要在深入调查研究、了解对象信息、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上，用数学的符号和语言，把它表述为数学式子，也就是数学模型，然后用通过计算得到的模型结果来解释实际问题，并接受实际的检验。这个建立数学模型的全过程就称为数学建模。 狭义数学模型是数学式子。 广义数学模型可以是式子、表格、图形、思想等。 2．扑面现实，使你目不暇接； 近半个世纪以来，随着计算机技术迅速发展，数学的应用不仅在工程技术、自然科学等领域发挥着越来越重要的作用，且以空前的广度和深度向经济、金融、生物、医学、环境、地质、人口、交通等新领域渗透 所谓数学技术已经成为当代高新技术的重要组成部分。 不论是用数学方法在科技和生产领域解决哪类实际问题，还是与其它学科相结合形成交叉学科，首要的和关键的一步是建立研究对象的数学模型，并加以计算求解。数学建模和计算机技术在知识经济时代的作用可谓是如虎添翼。 知识经济 数学 建模 计算机 技术 2．扑面现实，使你目不暇接； 3．手眼通天，学会全面攻略； ⑴提出问题 上海世博会经济问题的研究 学会使用网络、参考文献、搜索解读、吃透问题； ⑵分析问题 抓住实质、进行假设、寻找突破； ⑶建模求解 方法、软件、创新，一个都不能少； ⑷稳定性、灵敏度、误差分析，多多益善 ⑸对模型进行一分为二的评价，对不足处考虑改进 ⑹触类旁通，在深度和广度上推广模型，提升价值 3．手眼通天，学会全面攻略； 4．写编画算，领受艺术魅力。 ⑴写作 ⑵编制 巧用妙笔、语句生花、飞扬你的文采； 用WORD用公式编辑器建模、制表、构想、创新你的灵感；