染色体与性别决定ppt课件.pptxVIP

辨性别 第二节人类染色体与性别决定一、人类染色体的传递 ﹙一﹚、人的染色体组成： 1、人的体细胞中有多少染色体？23对或46条2、人的体细胞中的染色体可以分为哪两类？常染色体和性染色体3、什么是性染色体？什么是常染色体？各多少？1对22对4、男、女的1对性染色体各用什么表示？男：XY女:XX观察人的染色体图谱，找出相同与不同之处23对体细胞女22对男22对XX++XYY男女X电子显微镜下的 性染色体知识小结一： 1、人的体细胞中有 常染色体和 性染色体。共 条。 2、女性的体细胞中两条性染色体是 的，用 表示， 3、男性的两条性染色体是 的用 表示。 4、人的性别由染色体决定的！22对一对46XX相同不相同XY 性 用数学式子表示出人类染色体的组成 男性：22对+ X Y22对+XX女性:2、用数学式子表示出人类性染色体的组成 男性： X Y XX女性:想一想： 爸爸、妈妈的体细胞中都有23对 染色体，那么你的体细胞中有多少染色体呢？23对 猜想：在父亲的精子和母亲的卵细胞中可能有多少染色体？23条一、人类染色体的传递 ﹙二﹚：染色体的传递规律 1、在生殖过程中，染色体数目有何变化？2、后代体细胞中的染色体来自哪里？ 3、人类的遗传是通过______在亲代与后代间传递。染色体4、亲代染色体传递给后代是通过________实现的。 生殖细胞5、精子、卵细胞、受精卵、体细胞中的染色体数目是多少？23条、 23条、23对、 23对人类染色体的遗传 23对母亲（b） 23对父亲（a） AA23条卵细胞（d）23条精子（ c） B23对受精卵（e） C子女（f）23对⑴a b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为﹎条⑵A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c d分别叫做﹎和﹎，他们的染色体数均为﹎条，比a b减少﹎⑶B过程为﹎，形成的e细胞叫做﹎，它的染色体数为﹎对，又恢复到与﹎细胞一样的数量。⑷c过程为﹎，f细胞是女儿的﹎细胞，其染色体为﹎条⑸由上述可以看出，人类亲子代的体细胞中染色体数目是﹎的。生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自﹎。一条来自﹎。因此，后代个体具有﹎的遗传物质。思维拓展 在生物进行有性生殖产生生殖细胞的过程中，染色体数目要减少一半，你认为有什么意义？ 这样才能使精子和卵细胞结合时又恢复到原来的染色体数目，从而使后代和亲代的染色体数目保持一致，维持了遗传信息的相对稳定。《小品超生游击队》问1：这位不讲理的丈夫要他的妻子包生儿子，这事实上办得到吗？问2：生男生女是由母亲决定的，这种说法对吗？为什么？我思考我受益三、人类的性别决定1、女性会形成 种卵细胞,一两2、男性会形成 种精子， 两种精子的数量是 。相等的3、精子和卵细胞中染色体是怎样组成的？ （常染色体+性染色体）精子：22条+X 和 22条+Y 卵细胞：22条+X人类染色体的遗传 22对+XY22对+XX母亲（ ） 父亲（ ） 卵细胞精子22条+X22条+X 22条+Y22对+XY22对+XX受精卵b受精卵a 生男生女机会均等父母亲代XXXYXYX生殖细胞XXXY子代1 : 1女男 性别遗传图解学以致用1、小品中的丈夫让妻子包生男孩，生男孩的几率是多少？生男孩还是生女孩主要取决与谁？50%，父亲的哪一种精子与卵细胞结合。学以致用2、有一妇女怀孕了，她非常想生男孩，听说吃某种神奇的药就一定能生男孩，她想去买了吃，你认为可以吗？不可以，因为新生儿的性别在受精卵形成时就已经决定了。结论：相等 生男生女的几率是 的。但新生儿到底是男是女，主要取决于 与母亲的卵细胞相融合。父亲的哪一种精子 因此，那种认为孩子的性别完全是由母亲决定的想法是不正确的。我能分清22对+XY23对1、男性的染色体数目是 ：组成是 。2、女性的染色体数目是 ：组成是 。 3、男性生殖细胞的染色体数目是 ：有 种。组成分别是 和 。两种数目 。4、女性生殖细胞的染色体数目是 ：有 种。 组成是 。 5、男性的性染色体数目是 ：组成是 。6、女性的性染色体数目是 ：组成是 。 23对22对+XX23条2相等22条+X22条+Y23条122条+X1对XY1对XX下列说法是对还是错，错的请说明原因。1、男性的染色体是 ：22对+XX2、女性的染色体是 ：22条+XX3、男性生殖细胞的染色体是：22条+Y4、男性的性染色体是：22条+Y5、女性的性染色体是：X22对+XY22对+XX22条+X或22条+YXYXX1.下列叙述哪项是错误的，请说明理由。(1).从理论上讲，生男生女的可能性50%。(2)生殖细胞的染色体数目是体细胞的一倍。(3)染色体的传递是通过生殖细胞的传递来实现的。 (4)精卵结合是随机的，生男生女的机会也是均等的。智能解锁考考你