课题研究方案工作的程序和方法.docVIP

课 题 研 究 工作的程序和方法 第一阶段：课题立项 第二阶段：课题开题 第三阶段：中期研究 第四阶段：课题结项 第一阶段 ——立项的准备和申报 一、选题的范围和内容 基础教育教学研究项目立项范围为中小学、幼儿园以及各级基础教育教研机构有关基础教育教学研究的课题。各单位可结合工作实际，在基础教育教学研究项目选题指南（详见河南省基础教育教学研究室网站 HYPERLINK )\“课题管理\”栏目 /“课题研究”栏目）范围内自行确定选题。已经列入其他单位立项课题的不得重复申报。申报课题应围绕基础教育教学中的热点、重点、难点问题，注重科学性、针对性、创新性、可操作性，具有一定的普适性和推广应用价值。 二、申报要求： 项目实行主持人负责制。 1、申报省级课题时主持人须具有中级及以上职称，且正在从事基础教育教学或管理工作；主持人和项目组主要成员（前两位）应具有主持（参与）并完成县级及以上课题研究的经历（申报时要送交课题材料及证书原件，审核后退还）。主持过省课题研究并已结项者，三年内不得再作为主持人申报省级课题研究，但可以参与。 申报市、区级课题时主持人须具有初级及以上职称，且正在从事基础教育教学或管理工作。市级课题主持人和项目组主要成员（前两位）应具有主持（参与）并完成县级及以上课题研究的经历（申报时只送交证明材料复印件）。 2、每个项目主持人限1人，每人只能申报主持一项课题。项目组其他参与成员限5人（不包括主持人），同一人最多可同时参加两个项目组的研究。 3、最终成果形式一般有三种：研究报告、论文、专著，根据课题的实际情况选其中之一。 4、计划起止时间均为××××年5月—— ××××年5月（期限一般为一年）。 5、研究过程的安排，大致可分为以下几个阶段： 前期准备阶段： （××××年3月—— ××××年8月） 主要工作是选择课题、立项论证及设计研究方案、课题立项申请、调查研究等； 课题开题阶段： （××××年9月—— ××××年10月）主要工作是召开开题论证会即开题报告会、撰写开题报告等； 研究实施阶段： （××××年11月—— ××××年3月） 主要工作是方案实施、阶段性反思、进一步完善方案、实施新方案、整理研究资料、中期研究报告等 总结结项结段： （××××年4月—— ××××年5月） 6、经费预算为研究过程中所需的图书资料费、文印费、考察费用、组织活动等的大致费用，可根据项目的实际情况选择500元—3000元左右，也可更少或更多，但要可信。 7、学科分类要填写准确，符合各自的名称称谓，不要出现初中 × ×、高中 × ×等名称。以下是各学科的分类名称： 中学语文 小学语文 中学数学 小学数学 英语 物理 化学 生物 政治 小学品德、社会 历史 地理 体育与健康 音乐 美术 幼儿教育 心理健康 综合实践活动 通用技术 信息技术 综合类 复式教学 现代教育技术 绿色证书 小学科学、劳动与技术教育 三、报送要求 1、纸质《立项申报书》一式3份（A4纸、正文用小四号仿宋字、行间距1.5倍行距、word格式打印），封面要加盖主持人所在单位公章。同时报送与纸质稿内容一致的电子文档1份。电子稿要标清名称，格式为：学科 单位（简写） 姓名 级别 课题名称。申报省级课题者还要送交主持人和项目组主要成员（前两位）曾经完成的县级及以上课题研究的材料及证书原件（审核后退还）。申报日期填写为××××年5月即可。 示例： 小学语文 睢阳区教研室 赵丽 市级立项《农村小学生不规范书写状况调查及成因分析》.doc 2、各单位课题管理办公室负责本单位课题立项申报的组织工作（教研室不接受个人申报）。报送时间：4月25日至5月10日。各单位须提交《立项申报汇总表》打印稿和电子稿各一份（excel 2003版格式，排列顺序对应申报材料，纸质稿要加盖单位公章。即使是一份也要填写汇总表）。 睢阳区课题专用邮箱：syqjyskt@163.com 注：除了省级课题申报交送的、曾经完成的课题研究的材料原件要返还外，其它申报材料概不退还，请自留底。如果申报成功，立项材料在结题时还要一并送交。 第二阶段 ——课题开题，撰写开题报告 立项申报书上报后，在当年九月份如果收到获准立项通知书，即表明该项研究被批准立项。接到批准立项的通知后，要在一个月内组织开题报告会，并及时撰写开题报告书。 一、组织开题报告会 要求已被批准立项的课题组，一般应在9月底～10月初就要组织召开课题开题报告会，将