初三历史手抄报内容.docxVIP

　　初三历史教学反思一 　　抓住常规教学，认真地上好每一节课，力求提高课堂效率，这是对教师的最基本要求，也是对教师的最高要求。 　　认真备好每一节课，要翻阅教材、教参、教辅用书，力争做到把老师知道最多的知识，教材中所蕴含的所有要点，知识的重点、难点和关联点都备出来，有条不紊地传授给学生。 　　抓住课堂教学主阵地，认真组织课堂教学，积极调动学生学习的积极性，一定要抓住课堂上的45分钟，提高课堂教学效率，这是提高教学质量的关键所在。 　　上好课，注重提高课堂教学效率的同时，也要对学生掌握的知识及时反馈，过关检查，在每一节上课前，老师就要对学生所学的旧知进行复习提问，这样既检查了学生以前知识的掌握情况，又起到新旧知识的衔接的承上启下作用。 　　可谓是一举两得。 　　就是平时我们所说的温故而知新。 　　加强中考、新课程改革等信息的收集和处理，关注中考命题趋势，在平时的课堂渗透中招意识。 　　初三的教学工作是直接面对中考考试。 　　做为初三教师不能只顾眼下，闭门造车，不去学习来了解新信息。 　　因此，我经常浏览时下最新的教学参考、杂志，多留意中考考试方面的信息，便于更好的把握中考命题的趋势，力争在平时的教学中渗透中招意识，教给学生一些基本的技能和做题的方法。 　　平时教学中，要不失时机地对学生进行综合能力的培养，做到功在平时，形成习惯。 　　教给学生一些学习方法，让学生养成良好的学习习惯，能