数学北师大版五年级下册用方向和距离确定位置.docxVIP

确定位置(一)?? 教学内容：北师大版数学五年级（下册）确定位置（一）65-66页?? 教学目标：?? 知识技能：?1.能根据方向（任意方向）和距离确定物体的位置。? ?2.能描述简单的路线图。?? 过程与方法：?经历看一看、找一找、量一量、说一说、比一比等具体的活动，体会方向与距离对确定位置的作用。?? 情感态度与价值观：体会用平面示意图表示事物和用方向距离描述物体的位置，发展学生的空间观念。?? 教学重点：??能根据方向（任意方向）和距离确定物体的位置。?? 教学难点：??能描述简单的路线图。?? 资源与利用：ppt课件????量角器?、直尺等?? 教学过程：?? 一、创设情境，激趣导入。?? 同学们，动物园是大家最喜欢的去处，六一儿童节快到了，老师准备领大家到动物园去。这不，老师提前找来了动物园几个场馆的平面分布图。想看看吗？? （出示主题情境图）一进大门，首先映入眼帘的是喷泉广场。?? 看示意图，你都看到了哪些场馆？指名说?? 你想去那个场馆？自由说，答案多样。?? 想知道老师最先想去的是那个场馆吗??? 猜一猜：黑毛亮，白毛白，圆圆胖胖惹人爱，攀的高，爬得快，嫩笋竹叶当饭菜。?? 熊猫馆?? 二、探究新知。?? （一）熊猫馆在喷泉广场的什么方向？?? 1.独立思考，指名回答。（东北、东偏北）?? 2.引导学生质疑：狮虎山也在东北或东偏北的方向上，怎样区分它两的位置？??