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合同按效力可分为 　　有效合同、无效合同、可撤销合同和效力待定合同的联系与区别　　经济法第二次作业　　系别班级：学号：姓名：　　合同效力是法律赋予依法成立的合同所产生的约束力。合同的效力可分为四大类：有效合同、无效合同、效力待定合同、可撤销合同。下表是上述四类合同的区别：　　表1：有效合同、无效合同、可撤销合同和效力待定合同的区别　　2　　3　　下表是上述四类合同的联系：　　表2：有效合同、无效合同、可撤销合同和效力待定合同的联系　　4　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　XX华工网络教育《合同法学》作业答案　　一、请述合同效力制度　　答：合同效力，指已经成立的合同在当事人之间产生的法律拘束力，即法律效力。合(转载于:写论文网:合同按效力可分为)同效力是法律赋予依法成立的合同所产生的约束力。合同的效力可分为四大类，即有效合同，无效合同，效力待定合同，可变更、可撤销合同。相关法律法规关于“有效合同，无效合同，效力待定合同，可变更、可撤销合同”的规定统称为合同效力制度。　　1）有效合同　　是指依照法律的规定成立并在当事人之间产生法律约束力的合同。从现有的法律规定来看，都没有对合同有效规定统一的条件。但是我们从现有法律的一些规定还是可以归纳出作为一个有效合同所应具有共同特征。根据《民法通则》第55条对　　“民事法律行为”所规定的条件来看，主要应具有以下条件：a.行为人具有相应的民事行为能力；　　b.意思表示真实；　　c.不违反法律或者社会公共利益。　　2）无效合同　　根据《民法通则》第58条的规定，以下情形的民事行为无效：　　a.当事人是无民事行为能力或限制性民事行为能力人；　　b.当事人一方有欺诈胁迫、乘人之危的行为；　　c.双方恶意串通损害国家、集体或第三人利益的行为；d.违反法律或社会公共利益；　　e.违反国家指令性计划；　　f.以合法形式掩盖非法目的。但《合同法》第52条却规定：“有下列情形之一的，合同无效：一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益；恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益；以合法形式掩盖非法目的；　　损害社会公共利益；违反法律、行政法规的强制性规定。”其中有一个明显的区别是把《民事通则》第58条规定的“一方以欺诈、胁迫的手段”订立合同的行为分为二种情形来处理：如果是损害了国家利益，属当然无效；如果是损害的是合同相对人的利益，则根据《合同法》第54条规定相对方可以要求变更或撤销，而不再一律认定无效，这不仅尊重了合同当事人的意愿，保护了当事人的利益，鼓励了交易行为，而且还减少了因合同无效而给社会带来的损失。　　3）效力待定的合同　　是指合同虽然已经成立，但因其不完全符合法律有关生效要件的规定，因此其发生效力与否尚未确定，一般须经有权人表示承认或追认才能生效。主要包括三种情况：“一是无行为能力人订立的和限制行为能力人依法不能独立订立的合同，必须经其法定代理人的承认才能生效；二是无权代理人以本人名义订立的合同，必须经过本人追认，才能对本人产生法律拘束力；三是无处分权人处分他人财产权利而订立的合同，未经权利人追认，合同无效。”《合同法》第47条规定“限制民事行为能力人订立的合同，经法定代理人追认后，该合同有效，但纯获利益的合同或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应而订立的合同，不必经法定代理人追认。相对人可以催告法定代理　　人在一个月