第二课 原始农业跟先民的家园 (1课时)文档.docVIP

第二课 原始农业和先民的家园 教学整体设计 教学目标： 1．知识与技能。 ①世界主要农作物和驯化动物的起源地。 ②新石器时代的代表河姆渡氏族和半坡氏族。 ③河姆渡氏族和半坡氏族距今的年代、生活的地区、生活的环境、生活和生产方式；新石器时代人们的精神生活。 2．过程与方法。 ①通过分析实物资料，培养了解、分析历史的能力，分析新石器时代先民的社会生活，了解先民丰富的物质生活，明确农耕、畜牧、定居是史前时代的巨大进步。 ②通过对比河姆渡居民和半坡居民的房屋，了解自然环境因素、地理环境和气候特点对人类生活以及历史进程的影响，感悟并思考人与自然的相互关系，知道历史上人类活动与自然环境是相互作用、相互影响的。 ③通过观察岩画、器物的图片和实物（陶塤、小口尖底瓶）来了解先民的精神生活。 3．情感、态度与价值观。 ①通过对出土文物图片的分析，体会史前时代的历史是先民不断努力创造的，从中体会到我们的先民们的勤劳、勇敢和智慧，培养热爱祖国的思想感情。 ②通过陶塤的试吹、小口尖底瓶的汲水实验，培养动手能力和勇于探究的精神以及对先民、对祖先的敬慕之情，激发珍惜今天幸福生活的思想感情。 教学重点与难点 教学重点：通过实物资料了解新石器时代先民们的物质生活和精神生活。 教学难点：通过实物资料了解新石器时代先民们的物质生活和精神生活。 生活区域 距今时间 自然环境特征 建筑形式 农作物 驯养的动物 制作的陶器 河姆渡遗址 长江流域 约7000年 气候湿润水网密布 干栏式木结构长屋 水稻 牛 黑陶 半坡遗址 黄河流域 约五六千年 气候干燥河流少 半地穴式圆形尖顶 小麦、粟 猪 彩陶 布置作业请根据本课内容写一篇原始村落参观记，并附上你想象中的情境画。