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- 2019-04-29 发布于福建
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* Thanks for your watching and listening! * 一、题目:基因的结构与功能 二、对象:1999级本科 三、单元教学目标与课时分配: 目标:解释基因、转录、密码子、中心法则等定义;简述基因概念的发展和现代基因的概念;详述基因的结构与功能。 时间分配:概述5’, DNA的化学组成及结构10’ ;基因的结构15’ ;基因的功能概述5’ ;DNA的复制15’ ;RNA转录15’ ;蛋白质翻译15’ 四、授课重点:结构基因的结构与功能(DNA复制、RNA转录、蛋白质翻译)。 五、授课难点: DNA复制、RNA转录、蛋白质翻译。 六、授课形式:理论课。 七、授课方法与课前准备:方法:多媒体教学,讲授、提问、讨论等。课前准备:做好教案、微课件、多媒体课件、熟悉教室计算机设备。 八、参考文献:①陈竺等:医学遗传学,2001,人民卫生出版社;②Strachan T. Human molecular genetics,2nd,2000,John Wiley & Sons PTE LTD;③Jorde LB,Carey JC,White RL. Medical genetics,1995,Mosby;④Sack GH. Medical genetics,1999,McGraw-Hill Co Inc. 九、思考题: 1.
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