老王 杨绛课件.pptVIP

智力竞猜 提示一：小说 提示二:老北京 提示三：车厂 提示四：虎妞 解释词语 文学常识填空 学习目标： * * 教 师： 张 峰 作者: 杨绛（jiàng) 给下面加划线的字注音 蹬 攥 伛 荒僻 塌败 骷髅 取缔 肿胀 滞笨 愧怍 惶恐 镶嵌 (dēng) (zuàn) (yǔ) (pì) (tā) (kū lóu) (dì) （zhǒnɡ） (zhì) (kuì zuò ) （huánɡ） （xiāng qiàn） 老王所做的哪一件事（或哪一个细节）最使你感动？为什么？ 职业――蹬三轮　　　身体――残疾　　　　居住――塌败小屋　 老王的苦： 生活之苦 “单干户” 、 孤独、无亲 受恶意攻击、被人瞧不起 精神之苦 与老王交往的作者及家人又是怎样的人？具体体现在哪里。 走 近 老 王 默读课文后说一说： 老王他是一个怎样的人？并用自己的话简要说明理由。 悲苦（贫穷、孤独、卑微、悲惨……） 善良（淳朴、老实、厚道、乐于助人、知恩图报、为他人着想……） 走 进 老 王 找一找：文章中你最感动或印象最深的片段和细节。 议一议：这些片段或细节为什么能够感动你。 读一读：你认为富有感情的片段或语句。 说一说：你对文章有疑惑的问题。 追 忆 老 王 1、面对悲苦、善良的老王，作者一家是怎样对待老王的？（用自己的话简要说明） 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 2、面对老王的不幸，作者有何感想？ 等视、善良、尊重、关爱、同情、照顾、…… 作者回想起来，当时对老王的关爱还不够，所以感到“愧怍”。一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助改善他们的处境。 你怎么看待老王送鸡蛋香油的行动？为什么重病还坚持亲自送礼？ 为什么老王说不收钱但又把钱收下？ 如何理解我的“愧怍”？ 感激“我”家平时对他的关心照顾 理解“我”不愿意白接受礼物的想法 后悔自己对老王的关爱还不够 你会同情和帮助那些不幸的人吗？你曾经这样做过吗？谈谈您的感受和经历。 作业：针对这篇散文，如果你能采访杨绛，并提出三个问题，你打算问哪三个问题？把问题写在纸上；把问题交给同桌，再设想如果你是杨绛，拿到同桌提出的三个问题，将怎样回答？ 谈一谈： 看一看下列图片，联系自身实际，结合课文给你的启示，谈一谈我们该如何对待生活中的弱势群体。 关 注 “老 王” [同一片天空 不一样的生活] 别人在上课，我们在…… [同一片天空 不一样的生活] 自习课…… [同一片天空 不一样的生活] 下雨了……