农业机械使用与维修专业教学计划.docVIP

PAGE PAGE 8 2010级农业机械使用与维护专业教学计划 专业代码（012700） 一、招生对象及学制 1.招生对象：初中毕业生或同等学力者。 2.学制：三年，修满不少于170学分，采用2+1教学模式。 二、专业培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，徳、智、体、美等方面全面发展的，具有实事求是、勤于思考、勇于创造的科学精神，掌握农业机械化专业文化基础知识、专业理论知识和实践操作技能，适应农业机械化专业行业生产、服务、技术和管理第一线工作需要的高素质劳动者和中等专业技术人才。 三、人才培养规格 具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，遵纪守法；具有良好的基本文化素质；掌握满足农业机械化专业所需的专业基础知识，具有较强的自学能力和拓宽专业知识的能力；具有农业机械化专业应用能力；具有农业机械的使用、管理、维护和维修能力。 四、人才培养的知识、能力、素质结构 1.知识结构 （1）掌握计算机应用技术的基本知识。 （2）阅读零件图纸的制图知识。 （3）掌握机械技工工艺基础知识。 （4）掌握机械学、自动化控制技术及经营管理方面的基本知识。 （5）掌握农业机械化装备的性能设计、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的知识和技术。 2.能力结构 （1）计算机操作与应用。 （2）阅读和绘制零件图与装配图。 （3）机械零件的加工； （4）农业生产机械化系统的规划设计和经营管理能力。 （5）农业机械的使用、管理、维护和维修能力。 3.素质结构 （1）热爱本职工作，遵纪守法，团结协作，爱岗敬业，具有良好的职业道德。 （2）具有一定的自学能力和创新能力，具有运用所学知识分析和解决问题的能力。 （3）熟悉我国农业机械化的方针、政策和法规。 （4）具有健康的身体和美丽的心灵。 五、毕业标准 1.学生修满不少于170学分。 2.所修课程（包括实践教学）的成绩全部合格。 3.必须获得相应职业资格证书或技术等级证书。 4.实习成绩合格。 六、课程设置 （一）文化基础课 1.法律基础知识：该课程的主要任务是使学生了解和掌握法律基本知识、树立法制观念、增强法律意识，不仅做到自觉地遵纪守法、严格依法办事，还能积极运用法律武器维护自身合法权益、同各种违法犯罪行为作斗争，成为具有一定法律素质的职业劳动者。 2.职业道德与职业指导：通过讲座的形式，分析本专业在社会主义市场经济中的地位，使学生具备良好的就业心态和创业精神。 3.哲学基础知识：主要任务是帮助学生掌握唯物论和辩证法的基本原理，培养适应改革开放和现代化建设要求的思想观念，为其树立科学的世界观和为人民服务的人生观奠定思想基础。 4.经济与政治基础知识：该课程的主要任务是帮助学生认识我国有中国特色社会主义经济制度和政治制度，了解有关经济、政治的基本方针、政策，使学生认识社会主义的本质，把对社会主义的信念建筑在对人类社会发展规律的正确认识的基础上，逐步学会运用马克思主义的基本观点，观察分析国内外各种社会问题，这其将来投身社会主义现代化建设奠定思想政治基础。 5.语文应用文：通过范文讲读、语文知识讲练和作文，进行严格的语文训练，培养学生正确理解和运用汉字，具有现代语言的阅读能力和写作能力，具有阅读范文和文言文的能力。 6.数学：在初中数学的基础上，进一步学习集合函数、三角、空间直线基础知识。培养学生具有正确、迅速的运算能力，提高学生的逻辑思维和空间想象力，为学习专业课打好基础。 7.英语：在初中英语的基础上，进一步学习语法、词汇和适当的课文，通过听、说、读、写的基本训练，使学生达到拼读基本正确，拼写基本熟练。掌握一定数量词汇，正确理解句子和文章。熟练运用词典，能够阅读和翻译简易科技文章的能力。 8.物理：在初中物理知识的基础上,重点讲授热学、光学、原子物理的内容，在教学中注重学生使用仪器和分析问题的能力。 9.计算机应用基础：在讲授计算机的结构和一般工作原理的基础上，Windows系统，多种计算机语言及网络知识，通过上机操作，初步掌握运用计算机解决问题的方法。 10.体育与气质训练：以田径、体操和球类等体育项目为主，进行教学和训练，结合讶授体育卫生知识，并组织学生积极参加体育锻炼，争取达到国家体育锻炼标准。 （二）专业基础课 12.机械制图：主要讲授正投影的基本原理及机械制图的基本知识，培养学生具有一定的识图能力和绘制比较复杂的机械零件图和简单的装配图的技能。 　　13.机械基础：主要讲授金属材料及热处理的基本知识、铸、锻、焊、机加工、钳工工艺等知识，培养学生正确识别材料的能力。主要讲授光滑圆柱的公差配合，形位公差与测量，表面粗糙度测量，链、螺纹和齿轮公差的基本知识，使学生掌握零件几何精度互换和公差标准化的基本概念、术语及定义，学会查表，正确运用标准公差，以及常用量具的使用。 　　14.机械CAD：学习机械 CAD的