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情景引入:一首永远唱不完的儿歌，你能用字母表示这首儿歌吗？
; 探 索 规 律; 交流探究: 这是2011年 3月的日历，你能发现日历中的数字有什么规律吗?;星期日;星期日;星期日;星期日;星期日;(1) 水平三邻数: ; 在日历中，同一直线上无论位置怎样的相邻三个数，三数之和都等于中间数的3倍。;星期日;星期日;(3) 这个关系对任何一个月的日历都成立吗?;2011年 5月日历;;深入思考
再探新知;2011 年 3月日历;2011 年 3月日历;(1)在下列表格中前面所探究的规律是否正确?;(2)在下列表格中前面所探究的规律
是否正确? 你还能发现哪些规律?; 本节课你的收获有哪些，你将怎样改进？
;当堂检测
检验效果;1.如图，是2007年10月份的日历表，如图那样，用一个
圈竖着圈住3个数，当你任意圈出一竖列上相邻的三个
数时，发现这三个数的和不可能是（ ）
(A)72 (B)60 (C)27 (D)40 ;表示a，b，c ,d之间的关系 。 ;4、如图，在排成每行七天的日历表中取下一个3×3的方块。
若所有日期之和为 189 ，则n的值为（ ）
A. 15 B.11 C. 21 D.24;5.用一个正方形框出9个数，要使这个正方形框出的9个数之和分别等于(1)1998 (2)2010,这是否可能？若可能，求出框中最大数和最小数。若不可能，说明理由.;;愿同学们越来越;
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