数学北师大版五年级下册探究正方体表面展开图.docxVIP

五年级下册?探究正方体的展开图?的微课教学设计 金峰塘下小学 陈莺 教学内容 人教版五年级下册“把一个正方体的纸盒展开是什么形状”。 教学目标 掌握正方体的纸盒展开图的所有形状，观察、寻找图形的特点，结合图形观察得出正方体的纸盒展开图的规律。同时通过直观生动地演示，感受数学的趣味性。 教学重点 正方体的纸盒展开图的所有形状。 教学难点 能结合图形观察得出正方体的纸盒展开图的规律。 教学过程 将一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面，共有哪些不同的图形呢？要搞清这个问题，最好是动手实践，比如找一些正方体纸盒，沿着棱按不同方式将其剪开（但不要剪断，六个面要通过边连在一起），展成平面，再观察、对比一下不同形状的图形有哪些。 如果不容易找到足够的正方体纸盒，还可以找一些不太厚、易折叠的正方体纸板，利用逆向思维，先猜测正方体展开图会有哪些不同形状，并将它们画在纸板上，再将周围多余部分剪去，然后沿所画直线直行折叠，看看哪些图形纸板可以折叠成正方体。这种探究方法虽然有点麻烦，但操作简便易行，快速有效。事先可多画一些纸板（六个正方形边与边对齐，任意连接成不同的平面图形），经过逐个验证，记录下所有可以折叠成正方体的图形，再将这些图形分类，总结并寻找出其中的规律。那么，沿棱剪开展开一个正方体，究竟有哪些不同的形状呢？如果不考虑由于旋转或翻折等造成