合同双方各执一份.docx

合同双方各执一份 　　合作协议书　　甲方：　　乙方：　　甲乙双方本着诚信协作、互惠互利的原则，经友好协商，就如下事宜达成一致，并签订协议：　　一、合作内容　　本协议合作内容限于项目，以下简称本项目。　　二、合作方式　　1．乙方协助甲方，以甲方名义签约本项目，努力争取签约。　　2．在本项目合作中，甲乙双方合作是唯一性的，不再以任何形式、任何方式、任何身份再与第三方合作参与该项目，否则将承担法律、经济责任。　　三、甲方权利与义务：　　1、为力争使本项目签约，甲乙双方必须充分配合，遵守双方有关约定，履行各种和签约的一切合法的商务工作。　　2、甲方充分利用本公司的技术、资质、业绩等，提供投标所需资料，并按本项目的商务规定履行相关责任。　　3、甲方进行与该项目有关的商务活动，未征得乙方的书面同意或授权，不得以任何形式、任何方式向第三方透露，否则造成的一切经济及法律责任由甲方承担。　　4、甲方须配合乙方在施工地区建立项目组并完成相关(来自:写论文网:合同双方各执一份)手续，一切费用由乙方承担。　　四、乙方权利与义务　　1、为力争使本项目签约，甲乙双方必须充分配合，遵守双方有关约定，履行各种和签约相关的一切合法的商务工作。　　2、乙方充分利用其在本地商务优势，协助甲方投标与签约。　　3、乙方全权负责本项目施工及售后的分包，并承担所有相关费用。　　4、乙方进行与该项目有关的商务活动，未征得甲方的书面同意或授权，不得以任何形式、任何方式向第三方透露，否则造成的一切经济及法律责任由乙方承　　担。　　五、利益分配形式　　1、甲方签约后，施工收益由乙方支配，甲方将与乙方另行签定施工合同分享施工收益；其余利润归乙方所有。　　2、甲方向乙方的付款比例参照甲方与用户的合同。即甲方收到客户每期款项后，须一周内支付给乙方对应的工程款项，每拖延一天，甲方向乙方支付应付金额的百分之一的滞纳金。　　六、保密要求　　甲方向乙方提供的有关资料，乙方仅作为本项目签约及签约后的项目实施时使用，乙方对甲方提供的资料承担保密责任，不得透露给与本项目无关的第三方。乙方提供给甲方的有关资料，甲方仅作为本项目投标时使用，甲方对乙方提供的资料承担保密责任，不得透露给与本项目无关的第三方。　　七、违约处理　　1．双方任何一方无权违反本协议规定的事项。　　2．如果任何一方在本项目中标后擅自违约，违约方应向对方支付项目中标总额的50%作为赔偿。　　3．协议双方本着友好协商的原则执行本协议，如协商不成，提交广州仲裁委员会裁决，裁决费和争议所引起的其他费用由违约方承担。仲裁的结果对双方具有法定效力。　　八、合同终止　　在该项目没有签订项目合同后，本协议自动终止。　　九、其他事宜　　本协议未尽事宜，双方协商解决。　　本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。　　本协议自甲、乙双方授权代表共同签字盖章之日起生效。　　甲方盖章：乙方盖章：甲方代表：乙方代表：　　日期：日期：　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　合作协议范本(一)　　甲方：　　乙方：　　甲乙双方本着平等互利、优势互补的原则，就结成长期共同发展，并为以后在其他项目上的合作建立一个坚实的基础，经友好协商达成以下共识：　　(一)权利与义务　　1.甲乙双方皆承认对方为自己的战略合作伙伴，并在彼此互联网站的显著位置标识合作方的旗帜徽