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技校语文教学工作总结 　　篇一：中职语文教师工作总结 　　职高语文教学总结 　　**职业中专 ** 　　本人在这个学期担任12秋模具班和13秋模具班的语文教学工作参加工作。回顾走过这个学期的路程，收益良多。现将语文教学工作总结如下。 　　从教以来本人采用不同的教学方法，激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，为语文学习打下扎实基础同时培养学生爱国主义精神，开发智力，培养想象和创造力，增强世界意识，使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打下良好的基础。 　　近几年，为适应学生就业需要，语文教学正朝着改革的方向迅猛前进。本人结合的实际情况学习了别的教研工作者的新设想，训练发展学生的兴趣，扩大学生知识领域。具体做法如下： 　　1、认真备课，坚持提前备课，做到深入钻研教材写好教案，全面提高自身素质。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法,博采众长，提高教学水平。 　　2、提高教学质量，利用多媒体等直观教学，培养学生学习语文的兴趣。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时， 　　激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。 　　3、注重教学方法。要求学生把课前预习、训练拓展、反馈迁移各学转载自百分，请保留此标记习环节结合起来，形成良好的学习习惯。课文学习与课后训练相结合，做到听、说、读、写协调发展。在写作教学方面，将课堂作文和课下周记结合起来处理，既完成了教材规定的写作教学任务，又提高了学生的写作水平，写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。 　　4、做好语文背诵。一般来说，学生善于背诵和记忆，我利用学生在这方面的优势，加强学生的背诵和记忆能力，提高他们的综合素质。 　　5、关心爱护和转变差生。总体说中职学校的学生的语文基础较一般，当学生取得一点点进步时，我就给学生很大的鼓励，使学生充满学习语文的自信心。 　　6、开展形式多样的课外活动，为学生的全面发展打下良好的基础。 　　总的来说，通过学校领导的关怀指导以及师生的共同努力，本人语文教学取得了一点点进步，学生语文综合能力获得较大提高，但在工作中也还存在着许多不足之处：如我们年轻的语文教师在工作经验和教学方法上还存在较大不足，需要向优秀的老教师借鉴学习和改善提高，教师对中职生需要语 　　文知识的把握还要在实践中加强，学生学习语文的自主性还有待进一步提高等等。 　　回首过去，展望未来，在学校领导的正确指导下，在老师的互相协作下，我将不断鞭策自己，继续扎扎实实干好本职工作，力争使语文教学上升到一个新的层次。 　　篇二：技工学校教师个人工作总结 　　教师个人教学工作总结南溪职校 ××× 根据学校工作安排，本学期我担任了高二年级数控1班、高二年级计算机四班和高二年 　　级汽修3班的语文教学工作。时间在不知不觉和忙忙碌碌中悄悄逝去，转眼间一个学期已经结束，回顾这一学期的工 　　作情况，可谓有得也有失。为总结经验教训，以促进今后的教学工作，现将本期工作情况作 　　作一简要总结： 　　一、思想道德方面 　　坚持认真学习马列主义毛泽东思想，积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则， 　　勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上 　　下班，积极参加学校组织的各项政治学习和各种培训活动，并认真做好笔记，认真学习课程 　　教学标准，学习新的教学理念，并刻苦钻研教材，使自己能适应不断发展的教育新形势。在 　　教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们 　　在一个充满爱的环境下学习成长。 　　二、教育教学能力方面注重学生素质的全面提高。平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教 　　学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴 　　趣。针对各个教学班的具体情况，采取不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解 　　题能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的 　　帮助他们，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。 　　在教学中，我总是及时的向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力 　　提高自身的业务水平。 　　三、创新评价，激励促进学生全面发展。 我始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展 　　的手段，也作为教师反思和改进教学