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　如何写儿童诗 　作者刘永琰 　儿童的本性天真烂漫，在儿童的语言中经常会流露出一股纯真自然的诗性。 　儿童诗有饱满的儿童情感，有丰富多彩的想象，有新颖巧妙的构思，有天真活泼的语言，有率真纯洁的意境。 　儿童诗紧扣着时代的脉搏，在字里行间轻盈地跳着优雅的舞蹈。 　一、我们可以先从课文中了解儿童诗的特点。 　从儿童诗的表象入手，我们可以概括出儿童诗的一些特点 　1诗是分行写的，每行都很短。 　2经常运用比喻、拟人的手法。 　3诗读起采琅琅上口很押韵。 　4诗有丰富的想象。 　5诗能把平凡的事物变得活泼、有趣、动人。 　了解儿童诗的特点，消除儿童诗的神秘感，写起来就不会无从下手了。 　二、观察生活，启发想象。 　观察是创作的前提，是写作的基础。 　那么，怎样观察呢？一要留心。 　只有留心观察生活，对人、对物、对事才会有清晰的印象和深刻的理解，才能在头脑中形成生动、鲜明的形象。 　二要抓住特点。 　观察，贵在抓住观察对象的特点。 　抓住特点，塑造的人物才能成为生动的、有血有肉的艺术形象。 　三要运用多种感官。 　观察事物，光用眼睛看还不够，还要用耳朵听一听，用手摸一摸，用鼻子闻一闻，有时还要用口尝一尝。 　小学生的头脑里盛开着诗的花朵，有着丰富的想象力。 　我们在接触世界时，头脑中会产生许多新鲜、奇异的想法，会创造出许多鲜活的形象。 　小花猫是可以对话的朋友，大树是长胡须的爷爷，鲜花是绽开