人教版三年级起点PEP义务教育版小学三年级英语下册Recycle 23.pptVIP

Review the Unit 6 2、friend：朋友 扩展：friendship 友谊 e.g. Zhang Hua is my friend. 张华是我的朋友。 Ex 1：他是我的朋友。 He is my friend. Ex 2：她是我很好的朋友。 She is my good friend. Review the Unit 6 3、for 为；给；对于 后面一般跟人或名词，且后面跟人时一般用宾格形式。 e.g. I give a gift for him. 我给他一个礼物。 Ex：这是给你的。 This is for you. 注意：当作为“对于”用时，有同义短语“as for”。一般放在句首。 Review the Unit 6 4、Happy Birthday 生日快乐 happy 高兴的；快乐的 e.g. 我今天很高兴。 I’m very happy today. birthday：生日 xx节日快乐 Happy xx ’s Day e.g. Happy Teachers’ Day! 教师节快乐 Review the Unit 6 5、how old 多大 e.g. How old are you？ 你多大了？ Ex 1：他多大了？ How old is he? Ex 2：她多大了？ How old is she？ Review the Unit 6 Ex 3：他们多大了？ How old are they？ 回答用I’m…. He is…. She is….等。 e.g. I’m 9. 我九岁。 He is 12. 他12岁。 为使句子全面，有时需在年龄后面加years old.其形式有以下两种。 1、I’m 9 years old. 2、I’m 9- year-old. 注意：如果用year old，则需要在年龄后面和year 的后面加上连字符。即：年龄-year-old，如果用years old 则不需要加连字符。 Review the Unit 6 6、the （特指）这（那）；这些（那些） the 一般用在特指的名词前面，单数或复数均可，动词的后面。 e.g. the pen the pencils. Open the pencil-box. 打开铅笔盒。 Close the door. 关上门。 Review the Unit 6 7、how many 多少 注意：how many提问的均是可数名词，如果名词是不可数名词，则用how much提问。 e.g. How many pens in your pencil-box？ 你的铅笔盒里有多少钢笔。 Ex：你的杯子里有多少牛奶？ How much milk in your glass？ Review the Unit 6 1、Happy birthday to you！ 祝你生日快乐。 2、This is for you. 这是给你的。 3、How old are you？ 你多大了？ 4、candy 糖果 复数：candies 把y变i + es。 Review the Unit 6 1、This is my friend. 这是我的朋友。 2、birthday cake 生日蛋糕 Review the Unit 6 1、fold 折叠 2、cut 切 3、fold back 对叠起来 4、push out 拉出 5、birthday card 生日贺卡 6、card 卡片 Review the Unit 6 1、little 小的；一点儿 2、candy（复数：candies） 糖果 3、dance 舞蹈；跳舞 Review the Unit 6 1、How many...... 多少......？ 注意：how many提