如何提高高中生的英语口语水平.docxVIP

　　如何提高高中生的英语口语水平 　　作者夏玉燕 　　摘要现代语言学把书面语看作是口头语的记录，口头语是语言交际最基本的方式。 　　坎德林认为外语学习是一个高度社会化的活动，活动中学习者处于协商过程当中，学习者运用已有知识，与他人分享和优化知识，去学习课程所要求掌握的内容。 　　关键词提高；高中英语；口语水平 　　在教学中如何既完成语言知识的传授，又能发挥学生的主体作用，帮助他们提高口语水平呢？ 　　一、帮助学生克服心理障碍 　　从培养学生口语能力出发，我每节课都用几分钟进行英语会话训练，再逐步培养学生用英语讲一段话，如每日见闻，谈所熟悉的人、爱好、景色等。 　　一般先安排口语较好的学生，给其他学生做个榜样，每个人都有机会。 　　对于稍为差的学生，在课前把任务布置好，帮助他们做好准备。 　　使学生感到只要努力就可以取得成绩，感到自己正在不断进步，有所收获，学生有了成就感就会逐渐消除畏难心理。 　　二、用英语组织课堂教学 　　教师要有精湛的专业水平和流畅的口语表达能力，在课堂教学活动中，尽量用英语组织教学，控制母语的使用。 　　教师用英语授课，有利于提高学生的听说水平，有利于向学生提供英语表达的示范，也有利于学生口头模仿。 　　刚开始，学生肯定不习惯，也听不懂，教师可以借助实物、图片、手势、表情等手段来帮助学生理解，关键是教师一定要坚持说英语。 　　久而久之，学生就会提高听音能力和理