河北省临西县九年级语文下册 第5课《茅屋为秋风所破歌》课件 河大版.pptVIP

* 茅屋为秋风所破歌 杜甫 任务1、了解本文的写作背景及关于“歌” 的体裁。 任务2、能正确流利的朗诵诗歌。 任务3、理解诗歌内容，感悟诗中所 包含的感情。 任务4、背诵诗歌。 学习任务 写作背景 唐代中期爆发“安史之乱”，导致社会动荡、民不聊生。杜甫一家辗转流落到四川成都，靠朋友的资助在浣花溪畔盖了一所茅屋，暂时有了安身之处，但生活依旧是清苦的。两年后的一个秋天，一场暴风雨把杜甫的茅屋上的茅草吹得七零八落，导致一家人在冷雨淋漓中度过了一个难眠之夜。此情此景让杜甫感慨万分，于是写诗抒怀。 “歌行体” 歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗，题名为“歌”或“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由，富于变化。 体裁介绍 读准下列画线字的读音： 怒 号 挂 罥 长 林 梢 庇 突兀 布衾 三 重 茅 沉塘坳 飘 转 zhuàn 俄 顷 广 厦 shà qǐng xiàn sāng 丧 乱 见 此屋 háo juàn cháng bì wù chóng qīn ào 扫除障碍 1:听录音。 要求:（1）注意字音 （2）把握感情基调 （3）注意节奏、重音语速 2:大声朗诵诗歌。 名家朗